tag:blogger.com,1999:blog-7947042871563131702024-03-07T20:35:19.657-08:00COMITE DE VOCEROSEstudiantes UdeAhttp://www.blogger.com/profile/17346702481107554239noreply@blogger.comBlogger17125tag:blogger.com,1999:blog-794704287156313170.post-34744261534368721792008-11-28T04:20:00.000-08:002008-11-28T04:27:43.282-08:00CONCLUSIONES DE LA ASAMBLEA GENERAL DE ESTUDIANTES 27 DE NOVIEMBRE <div style="text-align: center; color: rgb(255, 255, 255);"><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">ACTA DE LA ASAMBLEA GENERARL DE ESTUDIANTES DEL DÍA 27 DE NOVIEMBRE DE 2008</span><br /></span></div><br /> <div style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);">La Asamblea General de Estudiantes de la Universidad de Antioquia, reunida el día 27 de noviembre en el coliseo de nuestra Alma Máter tuvo el siguiente orden del día:<br />1. Informes.<br />2. Discusión y propuestas.<br />3. Votación.<br /><br />En el primer punto se informó sobre la participación de los estudiantes de la Universidad de Antioquia en la Minga de Resistencia Social y Comunitaria que llegó a Bogotá el miércoles 19 de noviembre y terminó esta primera etapa con una marcha hacia la Casa de Nari el viernes 21 de noviembre.<br /><br />Se dio informes sobre los acercamientos de la Comisión de Restaurante Estudiantil a la Administración de la Universidad, se informa que la Secretaria General de la Universidad ha renunciado a su cargo como funcionaria de la Universidad y era una de los miembros de la delegación que la administración delegó para discutir el tema de restaurante estudiantil.<br /><br />El Ministerio de Educación se ha manifestado complaciente con la realización de un Foro de Educación Superior que contaría con la presencia de ponentes de reconocida trayectoria y conocimiento sobre las reformas que se avecinan para el año siguiente, el Viceministro de Educación escucha esta propuesta y sólo la plantea para ser realizada en la Universidad de Antioquia, pero se recalca que la intención es que sea un foro nacional sobre el tema.<br /><br />Se informó sobre las asambleas de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Facultad de Ingeniería.<br /><br />En el segundo punto se discutió<br /><br />1. el mecanismo bajo el cual vamos a estar cobijados estas últimas semanas del año, se discutió que es urgente una pronunciación DEFINITIVA de la administración con respecto al Restaurante Estudiantil ESTE AÑO bajo advertencia de cambiar el mecanismo,<br /><br />2. se aprobó la asistencia de un compañero a la reunión este lunes 1º de diciembre en Bogotá con los ministros y la Minga de Resistencia social,<br /><br />3. se ve la necesidad la discutir la elección democrática de rector y evaluar el desempeño de los voceros de los estudiantes ante el consejo académico EN UNA PRÓXIMA ASAMBLEA EL DÍA MIÉRCOLES 10 DE DICIEMBRE.<br /><br />4. la Asamblea decide retomar la NORMALIDAD ACADÉMICA recordando que después de un periodo de coyuntura hay una semana de colchón que implica la NO realización de ACTIVIDADES EVALUATIVAS la semana del 1º al 6 de diciembre, PERO cada Facultad mediante asamblea puede definir la conveniencia de esta y deben realizarse para dar las garantías académicas necesarias y plantear el reajuste necesario de calendario.<br /><br />5. sobre el foro planteado con el Ministerio de Educación se recalca que debe ser de carácter nacional y que este se realice en el mes de enero.</div>Estudiantes UdeAhttp://www.blogger.com/profile/17346702481107554239noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-794704287156313170.post-43285358364428545472008-11-25T12:57:00.000-08:002008-11-25T13:00:28.720-08:00ACTA 015, Viernes 30 de octubre de 2008<span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 51);">Informes Encuentro Nacional de Emergencia</span><br /><ul style="font-family: arial; color: rgb(255, 255, 255); text-align: justify;"><li>La oficina de asuntos estudiantil de ingeniería pasó un derecho de petición a diferentes estamentos de la universidad, exigiendo claridad sobre el allanamiento realizado en la universidad el día miércoles 22 en las horas de la noche.</li><li>El compañero que viajo a Pereira trae como informe que la UTP se encuentra en campamento permanente y en el transcurso de esta semana se han realizado actividades y movilizaciones. Por otra parte después de realizar la convocatoria al evento las universidades del eje cafetero que confirmaron la asistencia al encuentro nacional de emergencia fueron UTP, Universidad del Quindío, Universidad de Caldas y Universidad Nacional de Manizales.</li><li>Los compañeros de la Universidad Pedagógica Nacional confirmaron la asistencia al Encuentro Nacional de Emergencia, pero manifiestan que estan cortos de plata</li><li>Bienestar no tiene buses disponibles para ese día y autorizo 900 almuerzos, 600 el sábado 400 a las 12: 30 pm y 200 a las 5:00 pm y 300 el domingo.</li><li>Auditorios</li><li>Ingeniería: Confirmados 19 – 104 y 10 - 118</li><li>Faltan por confirmar: Humanas, Derecho y dos de Microbiología</li><li>Realizar una chapola para convocar al encuentro, realizar credenciales y certificación. Llevar diseño a la asociación de profesores para las escarapelas y certificados</li><li>Buscar que sintraunicol y sintraudea firmen la certificación, pues los profesores no se responden positivamente a la solicitud.</li><li>Asistencia de ponentes: en situación económica Erick Pernnet (Confirmado), en situación política (Mañana en la tarde), Coyuntura Indígena (confirmado), Cortero de Caña (Audio) no puede asistir porque viaja el sábado en las horas de la mañana.</li><li>Problemática con el alojamiento: evaluar ya que ni personería ni DDHH (Gustavo Marulanda) van a estar en el evento. Queda pendiente las colchonetas y gestionar con la cruz roja (seguridad) y el transporte. </li><li>Ir a los diferentes sindicatos por la solidaridad que se les solicito (Sintraalimenticia, UNEP, sintraclinica, sintradepartamento, entre otros)</li><li>Se presenta el informe de la multiestamentaria realizada el día lunes 27 en Bogota : en el espacio se lanzo la convocatoria para el encuentro nacional de emergencia y esta entro en la discusión que si era políticamente correcto que convocaran como multiestamentaria a este evento, la conclusión fue que se iba a convocar como individuos no como multiestamentaria. </li><li>Se realizan criticas a la multiestamentaria pero también es necesario lanzar una propuesta para la metodología de la multiestamentaria </li><li>Se programa la próxima reunión para el día 30 de octubre a las 2:00 pm en la sede de economicas </li></ul>Estudiantes UdeAhttp://www.blogger.com/profile/17346702481107554239noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-794704287156313170.post-79271547793430251522008-11-25T12:53:00.000-08:002008-11-25T12:56:43.974-08:00ACTA 014, Miércoles 10 de octubre de 2008<meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CCefi%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="PersonName"></o:smarttagtype><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if !mso]><object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"></object> <style> st1\:*{behavior:url(#ieooui) } </style> <![endif]--><style> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Wingdings; 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En la reunión se trato sobre la nueva reglamentación de la educación desde el pregrado hasta los posgrados. Se trato también sobre la derogación del decreto 2566, y el estudio de la ley 1188. El decreto se aprobara en noviembre y la reglamentación de los posgrados se aprobara entre enero y febrero. </span><!--[endif]--></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt; text-align: justify;font-family:arial;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:100%;"><span style="">§<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;font-size:7;" > </span></span>Reunión esta mañana ante el comité académico donde solo asistieron Hernán y Edwin, pero los demás compañeros no asistieron. En la reunión solo por parte de los estudiantes se pudo mostrar la propuesta de interlocución. El vicerrector de docencia propone traer al viceministro del MEN a una actividad en el Camilo para tratar los asuntos de la reforma académica. Los estudiantes también proponen la asistencia del Profesor Leopoldo Munera que ha estudiado las reformas académicas. </span><!--[endif]--></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><ol style="margin-top: 0cm; color: rgb(255, 255, 0); font-weight: bold; text-align: justify;font-family:arial;" start="2" type="1"><li class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Reforma del espacio del comité de voceros.</span></li></ol><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><ul style="text-align: justify;font-family:arial;" ><li class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">La discusión se centra en cuales son las necesidades del espacio y la capacidad de los miembros del comité a afrontar los espacios. </span></li><li class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Al inicio del comité solo se trato temas relacionados con lo del bienestar, donde los compañeros de Rionegro solicitaban tratar temas académicos.</span></li><li class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Necesidad de que los compañeros asuman realmente sus responsabilidades, no asumir personalismos ante el activismo</span></li><li class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">La única comisión académica que ha funcionado medianamente ante las otras. La necesidad de la conformación del comité de cultura y de comisiones, pero que los estudiantes asuman su responsabilidad y apoyo a los diversos comités.</span></li><li class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Necesidad de mantener y fortalecer el espacio de comité de voceros. Propuesta de reunión de plenaria cada 15 días y como comisiones cada 8 días, otra opción seria alternar plenaria y comisiones cada 8 días. Para las propuestas de comisiones. Hay necesidad de nutrir con las personas asistentes las comisione académica y de derechos humanos. Conformar una figura de coordinador o moderador de comisiones encargado de fortalecer los medios de comunicación y de convocatoria de los participantes de cada comité. Llamar a los compañeros encargados del restaurante para articularse al comité viabilizar el tema del restaurante.</span></li><li class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Las comisiones deberían impulsar actividades, y las plenarias tratar temas mas generales de <st1:personname productid="la U" st="on">la U</st1:personname> y de la sociedad en general.</span></li><li class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Buscar por medio de convocatorias a aumentar la participación del estudiantado en general ante el comité de voceros. Por lo queda del año fortalecer los espacios existentes antes de conformar otra comisión</span></li><li class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Vincular otros espacios para generar movilización intersectoriales.</span></li><li class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Necesidad de generar tareas concretas de los miembros del comité para viabilizar las actividades.</span></li><li><span style="font-size:100%;"><o:p> </o:p>Generar una carta para llamar a distintos espacios proponiéndoles vincularse al comité y comisiones especificas.</span></li></ul><div style="text-align: justify;"> </div><ul style="margin-top: 0cm; text-align: justify;font-family:arial;" type="square"><li class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Las comisiones se encargarían de entregar las cartas.</span></li></ul><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Cine clubs</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Gustavo Marulanda</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Contracorriente</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Afroudea</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Indígenas</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Comisión interlocutora sobre el restaurante</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Cooesdua</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Cuenteros</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Procesos de reforma y análisis académico por carrera y facultad</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Organizaciones</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Teatreros</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Músicos, grupos, solistas</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Artistas plásticos</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Representantes estudiantiles</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Deportistas</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Asociación de<span style=""> </span>estudiantes por carrera</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Grupos de género</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Colectivos femeninos</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Sectores lgtb</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><b style="">Objetivo del espacio:<o:p></o:p></b></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">*Construcción de un modelo educativo.</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><span style=""> </span>-Pública</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><span style=""> </span>-Científica</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><span style=""> </span>-Reflejo Social.</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><span style=""> </span>-Responda a las necesidades de la población.</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">*Articulación gremial del estudiantado.</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Frente al funcionamiento se decide continuar con las siguientes comisiones:</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p class="MsoNormal" style="margin-left: 180pt; text-indent: -18pt; text-align: justify;font-family:arial;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:100%;"><span style="">·<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;font-size:7;" > </span></span>Académica.</span><!--[endif]--></p><div style="text-align: justify;"> </div><p class="MsoNormal" style="margin-left: 180pt; text-indent: -18pt; text-align: justify;font-family:arial;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:100%;"><span style="">·<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;font-size:7;" > </span></span>Derechos Humanos</span><!--[endif]--></p><div style="text-align: justify;"> </div><p class="MsoNormal" style="margin-left: 180pt; text-indent: -18pt; text-align: justify;font-family:arial;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:100%;"><span style="">·<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;font-size:7;" > </span></span>Bienestar.</span><!--[endif]--></p><div style="text-align: justify;"> </div><p class="MsoNormal" style="margin-left: 180pt; text-indent: -18pt; text-align: justify;font-family:arial;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:100%;"><span style="">·<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;font-size:7;" > </span></span>Cultural y comunicaciones.</span><!--[endif]--></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Las reuniones se desarrollen tanto en el trabajo en comisiones, como en plenaria, mínimamente cada 15 días.</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><ul style="margin-top: 0cm; text-align: justify;font-family:arial;" type="square"><li class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Edwin, Hernán y Melisa encargados de la comisión de la académica.</span></li></ul><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><ul style="margin-top: 0cm; text-align: justify;font-family:arial;" type="square"><li class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Alejo (económica), juliana, Sair = Derechos Humanos.</span></li><li class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Yolima, Gloria, alejo FCSH=<span style=""> </span>cultural.<sub><o:p></o:p></sub></span></li></ul><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><ul style="margin-top: 0cm; text-align: justify;font-family:arial;" type="square"><li class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Alejo, Luisa=<span style=""> </span>Bienestar.</span></li></ul><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Frente a los informes que se presentaron se toman las siguientes determinaciones:</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><ul style="margin-top: 0cm; text-align: justify;font-family:arial;" type="square"><li class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Orden del día de la próxima Asamblea:</span></li></ul><div style="text-align: justify;"> </div><p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify;font-family:arial;"><span style="font-size:100%;">1. Informes.</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify;font-family:arial;"><span style="font-size:100%;">2. Situación nacional</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify;font-family:arial;"><span style="font-size:100%;">3. Pertinencia de la insurgencia en <st1:personname productid="la UdeA." st="on">la UdeA.</st1:personname></span></p> Estudiantes UdeAhttp://www.blogger.com/profile/17346702481107554239noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-794704287156313170.post-77849730570166371872008-11-25T12:40:00.000-08:002008-11-25T12:50:30.544-08:00ACTA 013, Miércoles 1 de octubre de 2008<div style="text-align: justify;"><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 51); font-family: arial;">1. Informes</span><br /></div><ul style="color: rgb(255, 255, 255); font-family: arial; text-align: justify;"><li>El Comité de derechos humanos “Gustavo Marulanda”, gestionó el permiso para la marcha y la Personería de Medellín no nos pueden acompañar. Adida se divide en dos sectores, uno nos acompaña. y otro sector si nos acompaña. La Red Juvenil de Medellín asiste a la marcha. Los Antiimperialistas respetaban las decisiones de la Asamblea General de Estudiantes. Mirar como se contacta del Comité de Solidaridad de los Presos Políticos y las Brigadas Internacionales de Paz. Tomar fotos y videos, y hay varios colectivos que van hacer varios documentales.</li><li>En la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas salió un grupo de ochenta estudiantes que asisten al Congreso de Ciencias Políticas en Bogotá, donde ellos van a realizar actividades paralelas en este evento. Ayer en la Universidad del Valle, y va a realizar una marcha donde existió un enfrentamiento entre los estudiantes y el Escuadrón Antidisturbios.</li><li>El Comité de Derechos Humanos planteó una nueva estrategia, donde ellos se comprometen a tratar de acompañarnos con el Colectivo de Contra-Corriente donde la Personería de Medellín va a enviar algunos practicantes y van a tener contacto permanente.</li><li>En cuanto, para evitar algún disturbio en la marcha del 2 de octubre es estar pendientes de cualquier manifestación de un grupo de estudiantes que no estén reconocidos dentro del Movimiento Estudiantil.</li><li>El 6 de noviembre se organiza la sesión de Derechos Humanos del Senado de la República, donde los compañeros de la Comisión de Derechos Humanos posterior a la restructuración, se hacen cargo de hacer un dossier de demandas de la violación de los Derechos Humanos</li><li>El Comité de Voceros piensa realizar una ponencia, Foro Social de Medellín, donde hay plazo máximo hasta el 10 de octubre, y el 6 de octubre se debe llevar un borrador, para esta actividad se propone Daniel, voceros de la Facultad de Derecho, y los compañeros de Medicina e Ingeniería. Y también, para la Marcha “Caravana por la Vida y la Libertad”</li><li>Reunión del Comando Regional de Paro, y la propuesta es que un miembro del Comité de Voceros, en Adida a las 6 pm, asistirá Carlos, vocero de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas.</li><li>Marcha del 7 de octubre, sale a las 4 pm del teatro Pablo Tobón Uribe hasta el Parque del Berrio.</li><li>La Ley 1188 donde todos los vicerrectores realizan un borrador, se realizara mañana el 1 de octubre, donde asiste Edwin, vocero de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, en la Casa del Egresado de la Universidad de Medellín, desde las 7:30 AM.</li><li>Hay denuncias por intimidación a compañeros del Comité de Voceros, hay que están pendientes. Y estan allanando los lockers de los estudiantes del Instituto de Física donde encontraron amenazas, donde se propone una denuncia pública frente a la Administración.</li><li>Se levantó el claustro permanente de los profesores de la Facultad de Odontología. La Facultad de Medicina, se realizará un foro sobre el Punto de vista epistemológica en la morfología en la formación del Médico, la lucha es como el estudio, 23 de octubre a las 10 am en el Auditorio Principal de la Facultad de Medicina.</li></ul><div style="text-align: justify;"><br /><span style="color: rgb(255, 255, 51); font-weight: bold; font-family: arial;">2. Reestructuración del Comité de Voceros.</span><br /></div><ul style="font-family: arial; text-align: justify;"><li>El cuestionamiento central es el funcionamiento interno y las responsabilidades que la misma Comunidad Universitaria nos da son bastantes frente a cada una de estas actividades.</li><li>El espacio ha funcionado mínimamente bien, pero muchas veces nos centramos nuevamente en las coyunturas y es necesario abrir una comisión de cultura. Y ayudar en cuanto a las comunicaciones.</li><li>Es necesario realizar la reestructuración de las tres comisiones, y abrir una cuarta, que es la cultural. Y cada comité debe realizar una plataforma, un plan de trabajo. Además, de realizar más actividades y mayor difusión. También realizar un plan de formación interna.</li><li>En el Plan de Trabajo, debe enfocarse en un cronograma de actividades que deben programar previamente en una programación.</li><li>En cuanto, a la interlocución con el Consejo Académico, debe tomarse en cuenta que hay un compañero fue nombrado y no esta asistiendo. En cuanto, a la reunión del Comité y que las reuniones sean intercaladas, una semana a la reunión de las Comisiones y la otra para la plenaria del Comité.</li><li>Las personas pertenecientes ha muchos espacio donde representen los intereses de los estudiantes deben estar articuladas al Comité de Voceros. </li><li>Comité de voceros debe fortalecer el trabajo en las facultades, estructurarlo de una forma concreta</li><li>Las comisiones deben recoger estudiantes, integrar e invitar llevando información a las estudiantes. Realizar convocatoria publica, saloneo actividades. </li><li>Acompañamiento a las facultades.</li><li>Antes de iniciar la plenaria, se lea la anterior acta.</li></ul>Estudiantes UdeAhttp://www.blogger.com/profile/17346702481107554239noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-794704287156313170.post-92004823258105210402008-11-25T12:33:00.000-08:002008-11-25T12:37:56.609-08:00ACTA 012, Martes 22 de septiembre de 2008<meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CCefi%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="PersonName"></o:smarttagtype><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if !mso]><object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"></object> <style> st1\:*{behavior:url(#ieooui) } </style> <![endif]--><style> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:"Albertus MT"; 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color: rgb(255, 255, 51);"><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; color: rgb(255, 255, 51);"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span style=";font-family:";" ><span style="">1)<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span></b><!--[endif]--><b style=""><span style=";font-family:";" >Informes.<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; color: rgb(255, 255, 51);"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span style=";font-family:";" ><span style="">2)<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span></b><!--[endif]--><b style=""><span style=";font-family:";" >Puntos encargados pendientes de las AGE del viernes, y marcha del jueves 25 de septiembre.<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="color: rgb(255, 255, 0);font-family:";" ><span style="">3)<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><!--[endif]--><b style="color: rgb(255, 255, 0);"><span style=";font-family:";" >AGE para mañana.</span></b><span style=";font-family:";" > <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style=";font-family:";" ><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style="color: rgb(255, 255, 51);"><i style=""><span style=";font-family:";" ><span style="">1)<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span></i></b><!--[endif]--><b style=""><i style=""><span style=";font-family:";" ><span style="color: rgb(255, 255, 51);">Informes.</span><o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><b style=""><u><span style=";font-family:";" >Informe de la reunión con el vicerrector</span></u></b><span style=";font-family:";" >, en donde la administración de la Udea se comprometerá con:<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" >1. Sacarán comunicado sobre los señalamientos a los estudiantes.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" >2. Solicitar a la fiscalía los procesos o investigaciones que lleva contra estudiantes de la Udea.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" >3. Contribuirá a la realización de una rueda de prensa en la que los estudiantes cuenten la real situación, sin presencia de la administración.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" ><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" >Se plantea el choque que hubo el día de esa reunión, alrededor de que mientras unos estudiantes se reunían con la administración, otros se dirigían a un plantón en la calle Barranquilla (actividad aprobada por la AGE) y posteriormente se desplazaban hacia el bloque administrativo a protestar. Dos actividades contradictorias, y máxime que se advirtió a los compañeros del mitin al administrativo, sobre la reunión que se tuvo, y que por tanto su actuar no era pertinente.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" ><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" >Se discute sobre las acotaciones que algunos compañeros tienen en la AGE, que son dilatantes del espacio, y bizantinas buscando protagonismo, y que debemos intentar mejorar ello, hablando con esos compañeros, y enviándoles una carta (que realizará vocero de ingeniería) de llamado de atención y cita a una reunión de diálogo sobre el asunto.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" >Se duda y cuestiona un poco sobre la elaboración adecuada del acta de la AGE. Por tanto, se sugiere tener una atención especial con la elaboración de ésta.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" >Se exhorta a la unión de los estudiantes, porque la fragmentación podría tumbar el movimiento que estamos organizando.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" ><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(255, 255, 255);"><u><span style=";font-family:";" >Informe sobre la comisión de derechos humanos del senado que se hará en Medellín</span></u></b><span style=";font-family:";" > para el 20 o 23 de octubre. Sobre los reclutamientos de jóvenes por parte de la guerrilla, actos ilícitos de las fuerzas armadas, el sindicalismo. Se hará en el teatro Camilo Torres. Se propone la intervención con un comunicado del comité de derechos humanos Gustavo Marulanda, y también del comité de voceros, con presencia de 3 miembros (un vocero, un estudiante de la Universidad Nacional para que informe lo que ocurre sobre derechos humanos allá, y un miembro del comité del Gustavo Marulanda). Denunciar en ese evento los problemas de derechos humanos en la Udea, y casos específicos. Planear bien ese evento para que no esté desordenado, y no haya intervenciones fuera de contexto.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style=";font-family:";" ><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style="color: rgb(255, 255, 51);"><span style=";font-family:";" ><span style="">2)<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span></b><!--[endif]--><b style=""><span style=";font-family:";" ><span style="color: rgb(255, 255, 51);">Puntos encargados pendientes de las AGE del viernes., y marcha del jueves 25 de septiembre.</span><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" >Se busca la realización de estas propuestas de la AGE, una por una y se discuten. (negrilla: solución a la propuesta).<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" ><o:p> </o:p></span></p> <ol style="margin-top: 0cm; color: rgb(255, 255, 255);" start="1" type="1"><li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style=";font-family:";" >Sentada pacífica en la calle 67 (Barranquilla) al término de la asamblea, exigiendo la presencia de los medios de comunicación para desagraviar al estudiantado.<o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style=";font-family:";" >Realizar un comunicado a nombre de <st1:personname productid="la Universidad" st="on">la Universidad</st1:personname> de Antioquia rechazando los señalamientos a los que han sido victimas los estudiantes, difundir local, nacional e internacionalmente, esta labor fue encargada al Comité de Voceros: <b style="">ya hay profesores que lo traducirán a los idiomas de: francés, inglés, alemán, y se proponen otros idiomas que se viabilizará su traducción.</b><o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style=";font-family:";" >Realizar un comunicado respaldando al rector de <st1:personname productid="la Universidad Distrital" st="on"><st1:personname productid="la Universidad" st="on">la Universidad</st1:personname> Distrital</st1:personname> Francisco José de Caldas, Carlos Ossa. Este comunicado será aprobado en la asamblea del 23 de septiembre: <b style="">lo realizará el encargado de ello en la AGE y lo presentará mañana.<o:p></o:p></b></span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style=";font-family:";" >Realizar un comunicado de apoyo a todos los miembros de <st1:personname productid="la FEU" st="on">la FEU</st1:personname> (Federación de Estudiantes Universitarios) y de <st1:personname productid="la FES" st="on">la FES</st1:personname> (Federación de Estudiantes Secundaria) debido a los señalamientos del DAS:<b style=""> lo realizará el encargado de ello en la AGE y lo presentará mañana.</b><o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style=";font-family:";" >Realizar una Jornada de Oposición contra los medios de Comunicación y utilizar los medios de <st1:personname productid="la Universidad" st="on">la Universidad</st1:personname> para expresar el inconformismo con dichos señalamientos y estigmatización de las universidades.<o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style=";font-family:";" >Mantener la realización de <st1:personname productid="la Asamblea General" st="on"><st1:personname productid="LA ASAMBLEA" st="on">la Asamblea</st1:personname> General</st1:personname> (ordinaria) para el día martes 23 de septiembre a las 10 de la mañana.<o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style=";font-family:";" >Realizar unas pancartas para colgar en el puente de Barranquilla el día de la marcha y los primeros días de octubre en el marco de unas jornadas culturales recordando dirigentes de nuestra América: <b style="">realizar un mochilazo y reunirse con compañeros, para realizar la pancarta (encargado vocero de facultad de ciencias exactas). Y también pendones para la marcha. Reunión para esas 2 actividades a las 9 am antes de la AGE. Hacer mochilazo al inicio de la AGE para comprar los materiales y hacer las pancartas durante la AGE.</b><o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style=";font-family:";" >Marchar el día jueves 25 de septiembre, en el marco de <st1:personname productid="la Jornada Nacional" st="on"><st1:personname productid="la Jornada" st="on">la Jornada</st1:personname> Nacional</st1:personname> en Defensa de <st1:personname productid="la Educacin Pblica" st="on"><st1:personname productid="la Educacin" st="on">la Educación</st1:personname> Pública</st1:personname> convocada por <st1:personname productid="la Multiestamentaria Universitaria" st="on"><st1:personname productid="la Multiestamentaria" st="on">la Multiestamentaria</st1:personname> Universitaria</st1:personname> Nacional, apoyando dicho evento y dando a conocer al ciudadano de a pié los señalamientos del gobierno hacia los estudiantes, convocar a <st1:personname productid="la Universidad Nacional" st="on"><st1:personname productid="la Universidad" st="on">la Universidad</st1:personname> Nacional</st1:personname> y a colegios oficiales como el Pascual Bravo, INEM, etc: <b style="">pedir permiso para marchar a secretaría de gobierno y personería. Llamar a los medios. Salir con capuchas, antifaces, camisas, papel, bolsas, pañuelos o lago para taparse la cara. Hacer carteles sobre el tema de la marcha. Lemas: “los libros, los lápices, las hojas son nuestras armas”. Se propone llevar unas consignas para el tema de la marcha. </b><o:p></o:p></span></li></ol> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><b style=""><span style=";font-family:";" >Analizar sobre la denominación a la protesta: “marcha” o “concentración”, porque puede no ir bastante gente (profesores no marcharán, posiblemente. Y facultades de exactas e ingeniería están en vacaciones o en finales). Ya que “marcha”, es un concepto de masividad. Encapuchar a los bustos, las esculturas, estatuas que se vean en la marcha. Repartir mañana volante de media página, invitando a la marcha. <o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><b style=""><span style=";font-family:";" >Que esas chapolas (volantes), se repartan en la calle y se envíen por Internet a los colegios y otras universidades convocando.</span></b><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" >Se realizará una rueda de prensa el jueves 25 de septiembre a las 10 am, en donde la administración colaborará invitando la prensa. 3 compañeros serán los entrevistados en la rueda de prensa: Alejandro, Alejandro y Edwin. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" >Se propone ir a la rueda de prensa con bolsas de papel u hojas de papel en la cara.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" ><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" >Aprovechar los medios de la Udea y externos para divulgar el asunto de la criminalización.: Internet, medios audiovisuales (red interna), periódicos (alma máter), programa con canal U, entrevista con el noticiero de comunicaciones de la Udea.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" >Pasar los videos sobre la criminalización (presentados en la AGE) de la protesta por la red interna de la Udea.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" ><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" >Planear actividades para toda la semana sobre el tema en la Udea, sin receso de clases.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" >Planear la realización de un evento bien hecho para la próxima semana sobre el tema con medios de comunicación extranjeros.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" >Llevar esta problemática a los barrios y a los colegios, los cuales no conocen realmente los que ocurre con la criminalización de la protesta.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" >Para que no se cierren los locales comerciales, enviar una comisión antes de la marcha, diciendo no los cierren, porque los estudiantes no les haremos nada.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" >Pedir citas con las empresas pequeñas para contarles lo que pasa en las universidades, y así buscar una alianza con ellos, y buscar apoyo para las actividades de protesta.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" >Se sugiere pedirle permiso a los comerciantes para hacerles pintas estéticas en sus locales comerciales. Hay un joven que puede hacer los estencils para las pintas, sólo pide las radiografías<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" ><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" >Discutir en la AGE de mañana sobre usar o no petardos y pintas en la marcha del jueves.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" ><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style=";font-family:";" ><span style="color: rgb(255, 255, 255);">Se plantea la discusión de aplazar la marcha del jueves 25 de septiembre, para el 7 de octubre posiblemente (día de marcha de los problemas de los obreros), ya que es un evento muy pronto y no habría mucha convocatoria. Pero se contradice ese argumento, por lo que cada sector de la sociedad tiene sus problemas aparte y derecho a protestar independientemente. Sin embargo, otros dicen que es mejor la unión entre todos los sectores del pueblo y marchar juntos.</span><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style=";font-family:";" ><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-size:100%;" ><b style=""><i style=""><u><span style=";font-family:";" >Definitivamente se decide proponer a la AGE aplazar la marcha del jueves 25 de septiembre, para el 2 de octubre, y participar en la marcha del 7 de octubre con el sector de los trabajadores.</span></u></i></b></span><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style=";font-family:";" ><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style="color: rgb(255, 255, 51);"><span style=";font-family:";" ><span style="">3)<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span></b><!--[endif]--><b style=""><span style=";font-family:";" ><span style="color: rgb(255, 255, 51);">AGE para mañana</span><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" >Que los informes de facultad se presenten escritos, o sean muy sintéticos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" >Que se limite el tiempo para que no sean muy extensas las intervenciones.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" >Presentar los informes sobre esta reunión en la AGE de mañana.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);"><span style=";font-family:";" >Que el joven que presentó la propuesta sobre una consulta de respaldo o no al uso de la capucha, plantee el tema como iniciativa propia para que se discuta posiblemente en la AGE.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style=";font-family:";" ><span style="color: rgb(255, 255, 255);">Mesa para la AGE: compañera de ingeniería.</span><o:p></o:p></span></p> Estudiantes UdeAhttp://www.blogger.com/profile/17346702481107554239noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-794704287156313170.post-67505084712308727632008-10-18T15:28:00.000-07:002008-10-18T15:30:08.458-07:00ACTA 011, Miercoles 17 de septiembre de 2008<span style="font-family: arial; font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 51);font-size:180%;" >1. Informes sobre tareas designadas</span><br /><br /><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-size:130%;" ><span style="font-family: arial;">• Invitación para el foro con el Profesor Carlos Medina, tarea aprobada por la Asamblea General.</span></span><br /><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-size:130%;" ><span style="font-family: arial;">• Distribución sobre los informes de las tres comisiones.</span></span><br /><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-size:130%;" ><span style="font-family: arial;">• Publicación en el Alma Mater, no esta hecha.</span></span><br /><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-size:130%;" ><span style="font-family: arial;">• Ya están aprobadas las pinturas para los murales.</span></span><br /><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-size:130%;" ><span style="font-family: arial;">• Lectura para la propuesta de volante por la coyuntura. Se llega a la conclusión de cambiar algunos adjetivos y términos.</span></span><br /><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-size:130%;" ><span style="font-family: arial;">• Informe de la Multiestamentaria sobre el último decreto sobre las reformas universitarias, y solamente han llegado a los rectores. Jornada Nacional del 25 de octubre.</span></span><br /><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-size:130%;" ><span style="font-family: arial;">• Foro social y popular, 27 al 30 de octubre de 2008, marcha caravana por la vida y dignidad el 30 de octubre, planchón en La Alpujarra, hacer denuncia de los derechos culturales, económicos y ambientales. Organiza: La Red de Organizaciones Comunitarias. Hora: 10:30 am.</span></span><br /></div><span style="font-weight: bold; font-family: arial; color: rgb(255, 255, 51);font-size:180%;" ><br />2. Propuesta para Asamblea sobre la coyuntura</span><br /><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial; color: rgb(255, 255, 255);">• Propuestas para la Asamblea del viernes a las 10 am, aplazar la asamblea de Bienestar, también a las 9 am. Introducción de una persona del Comité de Presos Políticos o Corporación Jurídica. Respeto por la Autonomía Universitaria, defensa de la libertad de expresión y la oposición. No a la militarización de las ciudades universitarias y criminalización del movimiento estudiantil. Presionar a las directivas frente al pronunciamiento de la administración de la Universidad. Garantías para las oficinas y enviar un comunicado al Consejo Académico. Enfocar la protesta estudiantil como legítima. Dentro del conflicto social y armado.</span><br /><span style="font-family: arial; color: rgb(255, 255, 255);">• No solamente emplear la facultad, sino seguir con más actividades que denuncien este fenómeno.</span><br /><span style="font-family: arial; color: rgb(255, 255, 255);">• Transmitir en vivo las Asambleas Generales.</span><br /><br /><span style="font-family: arial; color: rgb(255, 255, 255);">Viernes 19 de septiembre, Hora 9 am, Teatro Popular Comandante Camilo Torres Restrepo. Criminalización del movimiento estudiantil.</span><br /><span style="font-family: arial; color: rgb(255, 255, 255);">Mesa compañero de Filosofía</span><br /><span style="font-family: arial; color: rgb(255, 255, 255);">Colectivo Conciencia y Sociedad, 3 de octubre, nuevamente pintar el nombre del teatro</span><br /></div>Estudiantes UdeAhttp://www.blogger.com/profile/17346702481107554239noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-794704287156313170.post-1681445707832328062008-10-18T15:20:00.000-07:002008-10-18T15:22:16.467-07:00ACTA 010, Miercoles 10 de septiembre de 2008<meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CWindows%5CTemp%5Cmsohtml1%5C02%5Cclip_filelist.xml"><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="PersonName"></o:smarttagtype><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if !mso]><object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"></object> <style> st1\:*{behavior:url(#ieooui) } </style> <![endif]--><style> <!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:ES; mso-fareast-language:ES;} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} /* List Definitions */ @list l0 {mso-list-id:1290472571; mso-list-type:hybrid; mso-list-template-ids:-1720962332 201981969 201981977 201981979 201981967 201981977 201981979 201981967 201981977 201981979;} @list l0:level1 {mso-level-text:"%1\)"; mso-level-tab-stop:36.0pt; mso-level-number-position:left; text-indent:-18.0pt;} ol {margin-bottom:0cm;} ul {margin-bottom:0cm;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> <![endif]--> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; color: rgb(255, 255, 255); font-family: arial;"><!--[if !supportLists]--><b><span lang="ES"><span style="">1)<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b style=""><u><span lang="ES">Informes:<o:p></o:p></span></u></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255); font-family: arial;"><span lang="ES">Sobre las asambleas de facultad: En economía hubo aceptación de la idea del comité de voceros de participación estudiantil, hubo propuestas y personas q<span style=""> </span>ue se apersonaron de ellas. Se discutieron asuntos internos de esa facultad.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255); font-family: arial;"><span lang="ES">En artes se discutió más que todo sobre la reforma académica en cuanto a la supresión de conservatorios. No se discutió sobre organización estudiantil.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255); font-family: arial;"><span lang="ES">En humanas se acepto la participación en el consejo de facultad con la figura de los voceros propuesta por el comité de voceros.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255); font-family: arial;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255); font-family: arial;"><b style=""><u><span lang="ES">Informes sobre las comisiones:<o:p></o:p></span></u></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255); font-family: arial;"><span lang="ES">La comisión de derechos humanos de reunió el jueves, y se seguirá reuniendo ese día a las 4 pm en la oficina de ingeniería, y que se informaran alrededor de la concepción de derechos humanos con unos documentos.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255); font-family: arial;"><span lang="ES">En la comisión académica, se reunieron el jueves a las 12m y se informo sobre el documento de las reformas académicas. Se acordó leer los documentos para en la próxima sesión del viernes 12 de septiembre a las 10 am, discutirlos con criterio y conocimiento.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255); font-family: arial;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255); font-family: arial;"><b style=""><u><span lang="ES">Otros informes:</span></u></b><span lang="ES"> se llama la atención sobre la no asistencia del comité de voceros para pegar carteles sobre el foro de conflicto armado en la faculta de ingeniería para el dia jueves 11 de septiembre. Pero se invita a asistir al foro.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255); font-family: arial;"><span lang="ES">Se informa sobre que se absolvió al rector en la investigación por la procuraduría.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255); font-family: arial;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; color: rgb(255, 255, 51); font-family: arial;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES"><span style="">2)<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><b style=""><u><span lang="ES">Puntos de próxima asamblea general de estudiantes del 23 de septiembre</span></u></b><span lang="ES">: </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial; color: rgb(255, 255, 255);"><span lang="ES">Se habla sobre informar someramente sobre las asambleas de facultad y sus discusiones.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial; color: rgb(255, 255, 255);"><span lang="ES">Llevar informes sobre el comité de voceros y su trabajo.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial; color: rgb(255, 255, 255);"><b style=""><i style=""><u><span lang="ES">1) Tema de informes de facultad, 2) sobre la elección de los voceros ante el consejo superior, y 3)bienestar: restaurante estudiantil, y la salud en la universidad.</span></u></i></b><span lang="ES"> <u>4 asuntos que son la propuesta de orden del día para la próxima asamblea general de estudiantes</u>.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial; color: rgb(255, 255, 255);"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial; color: rgb(255, 255, 255);"><span lang="ES">- Publicidad de <st1:personname productid="la AGE" st="on">la AGE</st1:personname> es a cargo de todos los voceros: pegar carteles, enviar correos por facultad.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial; color: rgb(255, 255, 255);"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial; color: rgb(255, 255, 255);"><span lang="ES">- <b style=""><u>Ubicar el espacio, fecha y hora para <st1:personname productid="la AGE" st="on">la AGE</st1:personname></u></b>: respecto al lugar, se acuerda solicitar un sonido fuerte en la administración o tomarse el teatro Camilo Torres, si no se consigue el sonido, aunque haya un congreso ese día sobre nutrición y dietética. <b style=""><u>Consigue el sonido:</u></b> compañero de ingeniería y de economía.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial; color: rgb(255, 255, 255);"><b style=""><u><span lang="ES">Mesa para <st1:personname productid="la AGE" st="on">la AGE</st1:personname></span></u></b><span lang="ES">: compañero de humanas y de economía.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial; color: rgb(255, 255, 255);"><b style=""><u><span lang="ES">Propuesta de voceros ante el consejo academico:</span></u></b><span lang="ES"> humanas, ingeniería y 2 de ciencias exactas. Pero se deja abierto el espacio para que ingrese postulaciones nuevas en <st1:personname productid="la AGE." st="on">la AGE.</st1:personname></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial; color: rgb(255, 255, 255);"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial; color: rgb(255, 255, 255);"><span lang="ES">Solicitarle por correo electrónico, con ayuda de la asociación de profesores, que los docentes respeten <st1:personname productid="la AGE" st="on">la AGE</st1:personname> del 23 de septiembre.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial; color: rgb(255, 255, 255);"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; font-family: arial; color: rgb(255, 255, 255);"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES"><span style="">3)<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><b style=""><u><span lang="ES">Discusión sobre la poca asistencia a los espacios participativos de los estudiantes, y sobre la búsqueda de métodos de incentivar esa participación estudiantil</span></u></b><span lang="ES">, como el: saloneo, las asambleas por facultad, los grupos de trabajo y organización por unidades académicas (trabajo hormiguita); jalonar movimiento desde el comité de voceros a las facultades, pero planear como funcionará este espacio organizativo.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial; color: rgb(255, 255, 255);"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial; color: rgb(255, 255, 255);"><span lang="ES">Realizar AGE cada mes a modo informativo sobre las problemáticas.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial; color: rgb(255, 255, 255);"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial; color: rgb(255, 255, 255);"><b style=""><i style=""><span lang="ES">Propuesta alrededor de la situación nacional de la salud, que está bastante problemática y precaria:<o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial; color: rgb(255, 255, 255);"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial; color: rgb(255, 255, 255);"><span lang="ES">- Generar debates sobre ese tema, foros y polémicas informativas: ley 100, ley 50 y cómo funcionaba antes la salud, y cómo funciona hoy, informe sobre la ips de <st1:personname productid="la Udea" st="on">la Udea</st1:personname>, hoy y antes en su funcionamiento. <b style="">Alrededor de esos cuatro elementos informar brevemente en <st1:personname productid="la AGE" st="on">la AGE</st1:personname> (asamblea general de estudiantes).<o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial; color: rgb(255, 255, 255);"><b style=""><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span lang="ES"><span style="font-family: arial; color: rgb(255, 255, 255);">- Trabajar en grupos estudiantiles con profesores para analizar las distintas problemáticas de la universidad.</span><o:p></o:p></span></b></p> Estudiantes UdeAhttp://www.blogger.com/profile/17346702481107554239noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-794704287156313170.post-68790384623305990662008-10-18T15:12:00.001-07:002008-10-18T15:19:36.362-07:00ACTA 009, Miercoles 3 de septiembre de 2008<span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 51);font-family:arial;font-size:130%;" >Asistieron las siguientes facultades:</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >Micro Biología</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >Educación</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >Química Farmacéutica</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >Económicas</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >Humanas </span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >Filosofía</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >Ingeniería</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >Derecho</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >Ciencias Exactas</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >Comunicación </span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >Medicina</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /><br /></span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><span style="color: rgb(255, 255, 51); font-weight: bold;">Orden del día </span><br /></span><ul style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"><li><span style="font-size:130%;">Informe de comunicación</span></li><li><span style="font-size:130%;">Informes</span></li><li><span style="font-size:130%;">Funcionamiento del comité de voceros</span></li></ul><span style="color: rgb(255, 255, 51);font-family:arial;font-size:130%;" ><br /><br /></span><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;font-size:130%;" ><span style="color: rgb(255, 255, 255); font-weight: bold;">Comunicación</span></span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >-Se leyeron los 7 puntos de la reunión anterior<br />-Pendientes realizar los dos murales tanto del bloque 9, como del bloque 16. COESDUA donara dos galones de pintura y a la Asociación de Profesores se hizo la solicitud de manera formal y se espera respuesta.<br />-Alma máter y Suplemento: publicación de una pagina bien diagramada (Ciencias Económicas encargado) Se debe pasar la información 8 días antes de la publicación para que sea aprobado por el comité.</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /><br /></span><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 51);font-family:arial;font-size:130%;" >Propuestas primera publicación</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >Ciencias exactas: presentar el espacio sus objetivos, qué es, como surge y porqué</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >Humanas: informes sencillos </span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >Económicas: publicitar las diferentes páginas y Blogs de los estudiantes </span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >Ciencias exactas: cambiar el sentido, cambiarle el significado al término vocero y presentarlo como un espacio amplio y de comunicación</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >Derecho: Publicar ganancias y avances de los logros del movimiento estudiantil </span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >Ingeniería: Es necesario un contenido político en la publicación, enfocarlo en la visión, el proceso y las necesidades</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >Química: motivar a los estudiantes de las regionales para integrarse al proceso.</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >Humanas: Publicar en el Suplemento como surge e invitación y en el Alma Máter importancia de la organización estudiantil </span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >Se define que la facultad de ciencias económicas se encarga del primer escrito y de enviarlo a los estudiantes para publicar en la revista principio activo de la facultad de medicina y publicar en los diferentes blogs</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >-Reproducir 5.000 copias del plegable de informe de las comisiones(Bienestar, DH y académica) para repartir en las asambleas por facultades </span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >-Tener en cuenta que la convocatoria sea para todos los estudiantes y que en la publicidad se haga más notorio esta invitación amplia.</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /><br /></span><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 51);font-family:arial;font-size:130%;" >Informes </span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >-6 al 13 de septiembre jornada de derechos humanos y contra la impunidad<br />-Conferencia sobre el Movimiento Estudiantil 12 de septiembre 10am Teatro Camilo Torres. Reclamar carteles para las actividades anteriormente mencionadas en la sede estudiantil de ingeniería<br />Ingeniería: invita a los eventos<br />Económicas: Lo más importante es asistir y realizar debates concienzudos<br />-Propuesta de unirnos al mandato estudiantil por el acuerdo humanitario, para el reconocimiento de la problemática es necesario recolección de firmas y realizar actividades que movilicen al pueblo y a las dos partes en conflicto para que se comprometan en realizar el acuerdo.<br />Se propone realizar un evento masivo sobre el conflicto armado para recoger firmas<br /><br />Medicina: trabajando en foros problemática del decano, tienen propuesta de crear una revista de los estudiantes<br />Odontología: esta en asamblea permanente de profesores, Asamblea de estudiantes 4 de septiembre<br />Organizando el área de la salud para la marcha del 11 de septiembre<br />Filosofía: problemática interna con la representación próxima Asamblea 11 de septiembre 10 AM<br />Música: realizó asamblea hoy 3 de septiembre, problemática recorte de la carrera reunión lunes 8 de septiembre<br />Humanas: 4 de septiembre asamblea orden del día: reformas académicas y retroalimentación del comité de voceros<br />Ingenierías: realizó asamblea hace 20 días, hay apatía de los estudiantes realizan asamblea después del 16 de octubre<br />Derecho: mesa de trabajo donde se tratan temáticas y problemáticas internas en reunió con el consejo de facultad<br />Educación: se ha realizado diagnostico de la problemática de la facultad, van a realizar saloneos porque los estudiantes se encuentran dispersos<br />Química Farmacéutica: viernes reunión con vicedecana presencias en el consejo de facultad<br />Microbiología: apatía de estudiantes y sobrecuro en la escula<br />Económicas: asamblea 10 de septiembre 2pm </span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 51);font-family:arial;font-size:130%;" ><br />Funcionamiento del comité de voceros</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >-Redefinir la integración de las comisiones</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >-El comité de voceros es un comité de coordinación y articulación con las facultades</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >-Dificultad de la dinámica de los comités </span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >-Tomarnos los espacios y articularnos entre facultades</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >-La finalidad es que en las facultades puedan organizarse </span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >-El trabajo en comisiones no da la dinámica necesaria </span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >-Responsabilidad de politizar al estudiantado</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >-Flexibilidad con estudiantes. Abrir el espacio</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 51); font-weight: bold;font-family:arial;font-size:130%;" >Propuesta</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >-Trabajar en plenaria por un tiempo determinado para darle dinámica al comité de voceros</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >-Complementar el trabajo entre facultades, no dejar de lado las comisiones. </span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >-Ganar un espacio en la inducción para invitar a estudiantes nuevos </span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >-Reunirnos en pequeños grupos para el inicio de trabajo</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >-Reunirnos 8 días en comisiones y a los 8 días siguientes en plenaria </span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >-Fortalecer primero el eje de bienestar y el académico </span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >-Se define reorganizar las comisiones y cada comisión decidirá el horario de trabajo</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >Bienestar 8 </span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >DDHH 7 </span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >Académico 7</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /><br /><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >-Se aplaza el punto de Asamblea general 23 de septiembre para la próxima reunión de voceros que quedó definida para los días miércoles a las 6 PM. </span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;font-size:130%;" >Asamblea General </span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 51); font-weight: bold;font-family:arial;font-size:130%;" >Temas:</span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 51); font-weight: bold;font-family:arial;font-size:130%;" >Bienestar </span><span style=";font-family:arial;font-size:130%;" ><br /></span><span style="color: rgb(255, 255, 51); font-weight: bold;font-family:arial;font-size:130%;" >Interlocución en consejo académico</span>Estudiantes UdeAhttp://www.blogger.com/profile/17346702481107554239noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-794704287156313170.post-4820585422871972942008-10-18T14:40:00.000-07:002008-10-18T14:43:09.537-07:00ACTA 008, Miercoles 27 de agosto de 2008<meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CWindows%5CTemp%5Cmsohtml1%5C02%5Cclip_filelist.xml"><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="PersonName"></o:smarttagtype><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if !mso]><object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"></object> <style> st1\:*{behavior:url(#ieooui) } </style> <![endif]--><style> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Wingdings; 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color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"><span style="font-size:130%;"><b style=""><span lang="ES">c.</span></b><span lang="ES"> Plantear, las estrategias de convocatoria para las asambleas.</span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"><span style="font-size:130%;"><b style=""><span lang="ES">d.</span></b><span lang="ES"> La masificación de la cartilla con los tres informes de cada comisión.</span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"><span style="font-size:130%;"><b style=""><span lang="ES">e.</span></b><span lang="ES"> Consulta de la elección y postulación del rector, de los decanos y directores de escuelas e institutos.</span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"><span style="font-size:130%;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"><span style="font-size:130%;"><span lang="ES">Tienen fechas para asambleas por unidades académicas: </span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"><span style="font-size:130%;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:130%;"><span style="">·<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;font-size:7;" > </span></span><span lang="ES">Las áreas de la salud tienen asamblea conjunta: 28 de agosto, miércoles al lado del auditorio de salud pública, a las 2 pm hasta las 4 pm.</span></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:130%;"><span style="">·<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;font-size:7;" > </span></span><span lang="ES">Facultad de Economía:</span></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:130%;"><span style="">·<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;font-size:7;" > </span></span><span lang="ES">Facultad de filosofía: viernes a las 10am.</span></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"><span style="font-size:130%;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"><span style="font-size:130%;"><span lang="ES">No tienen fechas definidas para asamblea: ingeniería, artes,</span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"><span style="font-size:130%;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"><span style="font-size:130%;"><b style=""><u><span lang="ES"><span style="color: rgb(255, 255, 51);">Propuestas sobre publicidad de la reunión de voceros.</span><o:p></o:p></span></u></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"><span style="font-size:130%;"><b style=""><u><span lang="ES"><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></u></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"><span style="font-size:130%;"><b style=""><span lang="ES">1)</span></b><span lang="ES"> Ubicar un espacio estratégico de paso constante y masivo de la comunidad universitaria para una cartelera, donde se dé publicidad a la actividad del comité de voceros. Opciones: bloque 9, bloque de ingeniería, bloque 16.</span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"><span style="font-size:130%;"><b style=""><span lang="ES">2)</span></b><span lang="ES"> Para la propuesta de publicidad en el periódico almamater y el suplemento, los voceros de economía se comprometen de viabilizar la propuesta. </span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"><span style="font-size:130%;"><b style=""><span lang="ES">3)</span></b><span lang="ES"> Ciencias humanas se encarga del video clip, del link en la página de <st1:personname productid="la Udea." st="on">la Udea.</st1:personname></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"><span style="font-size:130%;"><b style=""><span lang="ES">4)</span></b><span lang="ES"> Sábado reunión a las 3pm para pintar muros del bloque 16 y el 9, en donde se pegará información sobre el comité de voceros. Asisten: voceros de economía, derecho, filosofía,</span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"><span style="font-size:130%;"><b style=""><span lang="ES">5)</span></b><span lang="ES"> Actualizar el blog: ciencias humanas.</span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"><span style="font-size:130%;"><b style=""><span lang="ES">6)</span></b><span lang="ES"> Invitar a la próxima reunión de voceros, miércoles a las 6pm en la oficina estudiantil de economía, en el tablero electrónico de la universidad, solicitando la autorización en vicerrectoría de administración.</span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"><span style="font-size:130%;"><b style=""><span lang="ES">7)</span></b><span lang="ES"> Pedir carteles en la asociación de profesores para convocar a la reunión de voceros los miércoles a las 6pm en la oficina de economía.</span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;"><span style="font-size:130%;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></span></p> <ul style="margin-top: 0cm; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;" type="square"><li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size:130%;"><span lang="ES">Vocero de humanas: asistirá a la asamblea de las áreas de la salud el jueves 28 de agosto a las 2pm.</span></span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size:130%;"><span lang="ES">Vocero de derecho gestionará el permiso para la marcha en defensa de la universidad pública ante el secretario de gobierno.</span></span></li></ul> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;font-family:arial;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 51);font-family:arial;"><u><span lang="ES">Orden del día sobre próxima reunión de voceros el miércoles próximo.</span></u></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;font-family:arial;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <ol style="margin-top: 0cm; color: rgb(255, 255, 255);font-family:arial;" start="1" type="a"><li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">Evaluación de actividades de publicidad de la reunión de voceros, y de actividades encomendadas para esta semana.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">En la próxima asamblea general de estudiantes del 23 de septiembre definir la asistencia del comité que asistirá al Consejo Superior Universitario, y la situación de bienestar universitario referente al restaurante estudiantil.</span></li></ol> Estudiantes UdeAhttp://www.blogger.com/profile/17346702481107554239noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-794704287156313170.post-72165550857640641352008-08-26T11:34:00.000-07:002008-08-26T11:36:13.010-07:00ACTA 007, sábado 23 de agosto de 2008<span style="color:#ff0000;"><span style="font-family:arial;"><strong>HORA:</strong> 9 am – 12 m<br /><strong>LUGAR:</strong> Sede estudiantil de la Facultad de Ciencias Económicas.</span></span><br /><br /><span style="font-family:arial;"><span style="color:#ff0000;"><strong><span style="font-size:130%;">Asistentes:</span></strong><br /></span></span><span style="font-family:arial;"><span style="color:#ffffff;">Instituto de Filosofía<br />Facultad de Derecho y Ciencias Políticas<br />Facultad de Ciencias Exactas y Naturales<br />Facultad de Ciencias Económicas<br />Facultad de Comunicaciones<br />Facultad de Ciencias Sociales y Humanas<br /></span><br /><strong><span style="font-size:130%;color:#ff0000;">Orden del día</span></strong><br /></span><span style="color:#ffffff;"><span style="font-family:arial;">1. Próxima plenaria del comité de voceros, en el Bloque 13 Aula 205, Sede Estudiantil de Ciencias Económicas, miércoles 27 de agosto de 2008 a las 6:00 PM.<br />a. Propuestas de horarios de horario, lugar y fecha para las asambleas por facultad.<br />b. Además, el orden del día para estas mismas asambleas.<br />2. Plantear, las estrategias de convocatoria para las asambleas.<br /></span>3. La masificación de la cartilla con los tres informes de cada comisión.</span>Estudiantes UdeAhttp://www.blogger.com/profile/17346702481107554239noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-794704287156313170.post-67633135850968915912008-08-06T15:15:00.001-07:002008-08-06T15:25:05.367-07:00ACTA 006. SÁBADO, 2 DE AGOSTO DE 2008<p align="justify"><span style="font-family:arial;"><span style="font-size:130%;"><strong>1) Orden del día.</strong></span></span></p><ul><li><span style="font-family:arial;"><span style="font-size:130%;"><strong></strong><div align="justify"></span>Asamblea general.</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Orden del día propuesto.</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Restaurante estudiantil.</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Informe convocatoria (por comisiones).</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Rector.</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Tareas y varios.</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Propuesta de interlocución con la administración.<br /> </span></div></li></ul><p align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong><span style="font-size:130%;">2) Mapeo: Convocatoria de voceros por unidades académicas.</span></strong></span></p><ul><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>Existen voceros elegidos por Asamblea de Facultad en:</strong> enfermería, medicina, salud pública, química farmacéutica, nutrición y dietética, educación física, ciencias agrarias, ingeniería, comunicaciones, idiomas, filosofía, ciencias exactas, educación, economía, seccional de oriente, y delegados de ciencias sociales y humanas.</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>Voceros asistentes hoy:</strong> ciencias exactas, educación, economía, seccional de oriente, química farmacéutica, ciencias sociales y humanas, filosofía, ingeniería, idiomas y comunicaciones.</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>Alejados del proceso de vocería:</strong> enfermería, medicina, salud pública y filosofía.</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>No tiene o no viene el vocero:</strong> derecho, artes, bibliotecología, odontología, microbiología, bachillerato nocturno, seccionales excepto de oriente.</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>Voceros constantes</strong>: ciencias exactas, educación, economía, seccional de oriente, química farmacéutica, ingeniería, ciencias sociales y humanas.</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>Delegado para el manejo del blog:</strong> ingeniería, ciencias sociales y humanas.</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>Delegado para revisar el correo:</strong> economía.<br /> </span></div></li></ul><p align="justify"><span style="font-family:Arial;"><strong><span style="font-size:130%;">3) Ideas e informes:</span></strong></span></p><ul><li><span style="font-family:Arial;"><strong><span style="font-size:130%;"></span></strong><div align="justify">Hacer mapeo en la asamblea general.</div></span></li><li><span style="font-family:Arial;"><div align="justify">Se ha hecho 6 plenarias formales.</div></span></li><li><span style="font-family:Arial;"><div align="justify">Colgar actas en el blog para informar lo que ha hecho el comité de voceros.</div></span></li><li><span style="font-family:Arial;"><div align="justify">Llevar un informe único sobre todos los temas a la Asamblea General de estudiantes: <strong>derechos humanos, bienestar estudiantil y académico.</strong></div></span></li><li><span style="font-family:Arial;"><div align="justify">Solicitar en el Teatro Popular Comandante Camilo Torres Restrepo el servicio de medios audiovisuales para presentar la exposición del informe en Asamblea General.</div></span></li><li><span style="font-family:Arial;"><div align="justify">Se ha hecho una reunión por comisiones de 4 horas.</div></span></li><li><span style="font-family:Arial;"><div align="justify">Dividirse por personas para repartir publicidad invitando a las sesiones del Comité de Voceros, pegando carteles por facultad e invitando personalmente.</div></span></li><li><span style="font-family:Arial;"><div align="justify"></span><span style="font-family:Arial;">Un vocero de economía convoca en odontología, otro par de jóvenes de derecho y de idiomas convocan en el bachillerato nocturno, y una compañera de ciencias sociales y humanas en medicina.</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:Arial;">Exposición sobre el trabajo que viene haciendo el grupo de trabajo de bienestar universitario en relación al restaurante estudiantil.</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:Arial;">Informe presentado en pantalla gigante, donde se expresaba en un informe bien elaborado el proceso de negociación que se ha venido haciendo con bienestar universitario en la búsqueda por obtener un restaurante estudiantil con calidad y digno que les sirva a los estudiantes más necesitados de la UdeA. </span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:Arial;">Se informó sobre los avances, logros, qué se ha conquistado, qué está en proceso, qué expectativas se tienen, cuáles son los objetivos principales, y sobre noticias nuevas alrededor del asunto, que han modificado un poco la idea que se tenía inicialmente.<br />Se está evaluando al respecto de usar unas instalaciones que tiene adecuado el parque norte para el servicio de restaurante; también sobre las posibilidades que se tienen para la construcción y administración que se le pueda dar al servicio comensal que se está luchando por obtener, por parte de los estudiantes dedicados a esta reivindicación. Además, se presentó una propuesta de encuesta para ser realizada a los estudiantes de la UdeA sobre el restaurante estudiantil, tema en el cual se presentó discusión, diferentes posturas, y propuestas de nuevas preguntas al cuestionario.</span></div></li></ul><span style="font-family:Arial;"><p align="justify"><br /><span style="font-size:130%;"><strong>4) Propuestas:</strong><br /></span><strong>1) </strong>Hacer saloneo por facultad y realizar así la encuesta.<br /><strong>2) </strong> Crear documento que concientice a la comunidad universitaria que la exigencia del restaurante responde al reclamo de alimentación como prerrequisito para poder hacer efectiva la educación, dos derechos humanos fundamentales consagrados internacionalmente y lograr una política permanente de seguridad alimentaria en la universidad que reconozca la alimentación no como un gesto de benevolencia sino como el derecho que es.<br /><strong>3) </strong>Que todo el Comité de Voceros encueste al azar, y no organizadamente por facultades. Propuesta que fue acogida mayoritariamente.<br /><strong>4) </strong>Elegir una comisión que encueste.<br /><strong>5) </strong>Realizar la encuesta con ayuda de los que compensan horas con las cooperativas o los que pagan horas por tener el complemento, los cuales serán dirigidos operativamente por el Comité de Voceros.<br /><strong>6) </strong>Que los detalles para la encuesta sean terminados y que ésta sea hecha por la comisión de bienestar del Comité de Voceros.<br /><strong>7) </strong>Los puntos que faltaron por tratar hoy, dejarlos para el 19 de agosto.<br /><strong>8) </strong>Citar a una Asamblea General de Estudiantes para el 12 de agosto, con un tema único: “convocatoria para la marcha contra los medios masivos de comunicación, especialmente rcn.”<br /><strong>9) </strong>Asamblea General de Estudiantes el 19 de agosto, con los temas de: restaurante estudiantil, informe único sobre las comisiones de los voceros estudiantiles, convocatoria a los estudiantes para que se unan a trabajar con el Comité de Voceros, y demás temas que se requieran.<br /><strong>10) </strong>Un vocero de ciencias sociales y humanas solicitará carteles para pegar y anunciar en la UdeA la marcha del 12 de agosto.<br /><strong>11) </strong>Se deja pendiente anunciar formalmente la marcha a las autoridades gubernamentales, para efectos de que se efectúe sin impedimentos represivos.<br /><strong>12) </strong>Se deja el compromiso de presentar el informe por cada una de las 3 comisiones antes del 9 de agosto.</span></p>Estudiantes UdeAhttp://www.blogger.com/profile/17346702481107554239noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-794704287156313170.post-49378002238957009442008-08-06T14:44:00.000-07:002008-08-06T15:25:43.362-07:00ACTA 005. SÁBADO, 26 DE JULIO DE 2008<div align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>FECHA:</strong> Sábado 26 de Julio de 2008 </span></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>LUGAR:</strong> Ciudad Universitaria. Auditorio 3-111 HORA: 9AM - 1PM </span></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>ASISTENTES:</strong> Unidades académicas de CSH, Educación, Ingeniería, Quimica Farmacéutica, Medicina, Económicas, </span></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>ORDEN DEL DÍA:</strong> Inicialmente se presentan intervenciones que dan cuenta de la falta de participación en el comité de voceros, el desinterés de los estudiantes ante las discusiones políticas del país, la región y la Universidad. Así mismo, los problemas con el manejo del blog estudiantesudea.blogspot.com y las vías de comunicación con el estamento estudiantil de la UdeA, y con ello la necesidad de convocar a una asamblea general de estudiantes.<br /><strong>El orden del día es:</strong> </span></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>1.</strong> Informes y avances del comité (por comisiones) y trabajo en las facultades </span></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>2.</strong> Problemática de la convocatoria y participación estudiantil en el comité de voceros </span></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>3.</strong> Asamblea general </span></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>DESARROLLO DE LA REUNIÓN </strong></span></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>1. Informes y avances del comité (por comisiones) y trabajo en las facultades. Se recogen las siguientes apreciaciones:<br />Comisión Bienestar:</strong><br />La comisión de restaurante estudiantil (estudiantes – administración) presenta importantes avances. Como son la propuesta del comedor en el parque norte hasta diciembre, la propuesta de adelantar gestiones con los alcaldes del área metropolitana y el sector privado, también la necesidad de asumir decisiones por parte de los estudiantes en dicha comisión, por ende la exploración de mecanismos como una encuesta y la asamblea general. Se comprende que debe impulsarse una propuesta de política de alimentación en la UdeA, mas allá de un restaurante o las mejoras en el complemento<br />En cuanto al sistema de salud se abordo la discusión desde las campañas de promoción y prevención. La precaria asistencia en las urgencias medicas.<br />En deporte, arte y cultura también se generaron aportes, donde se da la necesidad de generar propuestas en cuanto a escenarios, políticas de inclusión, la propuesta de feriarte esta latente y requiere en gran medida de dedicación y compromiso.<br />Comisión de Derechos humanos y conflicto:<br />La comisión inicialmente definió los conceptos que se cuentan dentro de la temática de los derechos humanos (DDHH) como diferencias entre derechos constitucionales y humanos.<br />Se debatió la necesidad de mecanismos de difusión ara llevar a todos las problemáticas que se generan en la violación a los DDHH, ante esto propone la difusión en espacios y medios de comunicación internos (periódico Alma Mater, canal U, red interna)<br />Los eventos y espacios para la discusión de los DDHH (foros, charlas) también se consideraron, son importantes escenarios para concientizar a tod@s de las violaciones a los DDHH, fomentando el pensamiento critico, trascender el sentido proteccionista y motivando el carácter reivindicativo de los DDHH<br />Se suman al informe presentado por la comisión, varios aportes, entre los que se recogen:<br />Procuración ante el allanamiento de la oficina para asuntos estudiantiles de la Facultad de Ingeniería, esta se dio en periodo de vacaciones y se adelantan contactos con cuerpos de seguridad del estado y organismos institucionales de administración y de control, dado las posibles implicaciones de los cuerpos de seguridad del estado en dicho allanamiento<br />El ejercicio de la vigilancia privada es una preocupación latente para muchos estudiantes, máxime cuando se tiene entendido que las propuestas se dan en el sentido de radicarlizarla.<br />Empalmar el trabajo con los colectivos, comités y demás escenarios en defensa de los DDHH, a sí mismo con propuestas que van encaminados en dicho objeto, tal es el caso de “el mandato universitario por el acuerdo humanitario”, propuesta UniValle que aun no se difunde en la UdeA<br />Creación del observatorio en DDHH de la UdeA, no solo como un espacio (oficina) sino como una propuesta dinámica de debate ante las violaciones y propuestas reivindicativas de los DDHH.<br />Comisión académica:<br />En la discusión de la comisión se contó con un documento de contextualización de las reformas academico-administrativas en la UdeA, realizado por el compañero Edwin, delegado de CSH.<br />Se enumeran los diferentes componentes de la reforma universitaria. Cabe mencionar que en la UdeA no hay una política clara en cuanto a la reforma y se dan aplicación de los modelos según el decreto 2566 para la mayoría de las unidades académicas:ingreso por áreas, ciclos básicos, tranco común, ciclos propedéuticos educación por competencias, reforma por programas y en el ámbito curricular<br />Se da la necesidad de vincular el estamento profesoral en las discusiones y propuestas académicas que se generen por el estudiantado.<br />Las diferencias en la aplicación del reglamento estudiantil en las regionales se destaca como una preocupación importante de la comisión, temática ante la cual es importante adelantar y generar el debate y las propuestas.<br /><strong>2. Problemática de la convocatoria y participación estudiantil en el comité de voceros:<br /></strong>Los planteamientos recogidos son: La discusión frente a este punto se da en torno a tres ejes: comunicaciones, convocatoria e interlocución con el administrativo; de la cual se recogen las siguientes propuestas:<br />Realizar una cartilla o documento de análisis de las problemáticas, oportunidades y propuestas que en los estudiantes aprecia el comité provisional de voceros para llevar a las facultades y otro mas concreto para una difusión masiva<br />Elevar la responsabilidad por el manejo del blog, se plantea crear un mecanismo que maneje y le brinde el impulso que tuvo en 2007-2. También se genera debate en cuanto al carácter politico-gremial que debe asumir el blog, una temática aun por definir y frente cual se cuenta con la propuesta de una comisión de comunicaciones (que también coordine otros escenarios) o estudiantes con dedicación exclusiva<br />Hacer un mapeo de las facultades asistentes y ausentes en el comité<br />Llevar las convocatorias a espacios mas frecuentados y que permiten una lectura (aunque sea obligada) de las comunicaciones como baños, salones, auditorios y pasillos de los bloques, además de carteleras y carteles grandes como es habitual<br />La interlocución con el estudiantado se enmarca dentro de los mecanismos que debe considerarse, sin que se entienda como una necesidad. Ante ello se dan algunas propuestas que serán discutidas con mayor profundidad en la próxima plenaria del comité<br /><strong>3. Asamblea general</strong> </span></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Es necesario que para la próxima asamblea la convocatoria llegue a todos los estudiantes, a través de pagina web, carteleras, saloneos y demás mecanismos que garanticen una masiva asistencia, con el compromiso que se requiere para la discusión de las problemáticas recogidas y asumir las propuestas del comité provisional de voceros y la comisión del restaurante estudiantil Para la próxima plenaria se abordara la fecha y temática a tratar en la asamblea general, se propone para el miércoles 6 ó 13 de agosto, el orden del día hasta ahora contemplado es: </span></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>1.</strong> Restaurante estudiantil </span></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>2.</strong> Informes y propuestas del comité de voceros </span></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>3.</strong> Discusión de las implicaciones de la reciente querella que tiene el rector con la procuraduría</span></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>4.</strong> Tareas y varios.</span></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;"></div></span><div align="center"><span style="font-family:arial;font-size:130%;"><strong>CONCLUSIONES Y COMPROMISOS CONVOCAR A LA PROXIMA PLENARIA DE MULTIPLES MANERAS, ASEGURAR UNA MAYOR PARTICIPACIÓN DE LAS UNIDADES ACADEMICAS EN ÉL COMITÉ .</strong></span></div><div align="center"><span style="font-family:arial;"><br /></div></span><div align="justify"><span style="font-family:arial;">El orden del día para la próxima plenaria es: </span></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;">1. Asamblea general. En este las propuestas a presentar (interlocución, comisión de restaurante estudiantil, cartilla y documentos) </span></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;">2. Mapeo de la participación estudiantil en el comité.<br /></div></span>Estudiantes UdeAhttp://www.blogger.com/profile/17346702481107554239noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-794704287156313170.post-27618304753877058912008-08-05T16:01:00.000-07:002008-08-06T15:12:30.679-07:00Acta 04.Sábado 21 de Junio de 2008<div align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>LUGAR: </strong>Oficina estudiantil CSH 9-211B<br /><strong>HORA:</strong> De 8AM A 1PM<br /><br /><strong>Asistentes: Unidades académicas de CSH, Educación, Ingeniería, Idiomas, Agrarias, Quimica Farmacéutica, Medicina, Económicas.<br /></strong><br /><strong>ORDEN DEL DÍA</strong><br />Dada la precaria asistencia, se asume dar la discusión como plenaria, solo durante la mañana y bajo los siguientes temas:<br />1. Problemática Universidad Nacional e impacto en la UdeA<br />2. Cumplimiento de las funciones del comité de voceros y correspondencia con la posición de sus facultades.<br />3. Análisis del árbol de problemas construido por Diego Castro (F. ingeniería) y Lina Barrientos </span></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;">(FCSH) y propuesto en la plenaria 003 del comité de voceros.</span></div><span style="font-family:arial;"><br /><p align="justify"></span><span style="font-family:arial;"><span style="font-size:130%;"><strong>DESARROLLO DE LA REUNIÓN</strong> </span></span></p><p align="justify"><span style="font-family:arial;"><br /><strong><span style="font-size:130%;">1. Problemática Universidad Nacional e impacto en la UdeA. Se recogen las siguientes apreciaciones:</span></strong></span></p><ul><br /><li><span style="font-family:arial;"><div align="justify">El movimiento estudiantil se encuentra estancado, tanto en sus discusiones como en sus herramientas para viabilizarlas. El cierre del núcleo del volador en la Unal genera gran dispersión y las acciones conjuntas resultan viscerales, llevando al desgaste y deslegitimación del movimiento en muchos casos</div></span></li><br /><li><span style="font-family:arial;"><div align="justify">Se visualiza una crisis de dirección política, ya que las organizaciones se encuentran dispersas y no posibilitan el desarrollo adecuado de las actividades que propone el movimiento o en el peor de los casos las entorpece.</div></span></li><br /><li><span style="font-family:arial;"><div align="justify">Por otro lado está la falta de estrategias que permitan visibilizar la problemática actual que afronta la universidad pública.</div></span></li><br /><li><span style="font-family:arial;"><div align="justify">En la universidad de Antioquia se presento un borrador de cambio al reglamento estudiantil en 2003, propuesta que se entiende fue archivada, pero deja en claro la intención de <strong>“cambio disciplinario”</strong> en la universidad publica.</div></span></li><br /><li><span style="font-family:arial;"><div align="justify">En las actividades de apoyo realizadas por la Universidad de Antioquia la ausencia por parte de estudiantes activistas ha llevado a generar protagonismos, que para la articulación del movimiento terminan siendo lesivas.</div></span></li><br /><li><span style="font-family:arial;"><div align="justify">Se ve prioritario adelantar acciones realmente contundentes, actividades que produzcan un golpe de opinión importante en la región y el país, se plantea que deben ser pocas pero muy bien planeadas, de modo que el objetivo realmente se logre.<br /></span><span style="font-family:arial;"></span></div></li></ul><p align="justify"><span style="font-family:arial;"><span style="font-size:130%;"><strong>Propuestas:</strong></span></span></p><ul><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Toma pacífica al Metro para socializar la problemática de la Universidad Nacional y la Universidad publica en general.</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Marcha en apoyo a la UN realizada con 10.000 marchantes por lo menos. Este objetivo se conseguiría si los voceros son capaces de mostrar la importancia de adelantar pocas acciones con amplia participación sin necesidad de parar indefinidamente las actividades curriculares.</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Pegar en cada puerta o al interior de los salones un informe breve y conciso de la problemática de la UN con respecto al estatuto. (Problemática, acciones que se han adelantado y respuesta de la admón.)</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Saloneo llevando la información anteriormente planteada, preferiblemente en un comunicado al que se le daría lectura y posteriormente se harían las claridades que se requieran.<br /></div></span></li><br /></ul><p align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>2<span style="font-size:130%;">. Cumplimiento de las funciones del comité de voceros y correspondencia con la posición de sus facultades. Los planteamientos recogidos son:</span></strong></span></p><ul><br /><li><span style="font-family:arial;">Se visualiza la escasa participación por parte de las unidades académicas (Actualmente 9 de 28) como un serio problema de legitimidad. Sumado a ello las organizaciones no están nutriendo el comité, hechos que a futuro puede llevar a que los espacios asamblearios se desgasten por discusiones en cuanto a la forma de adelantar las propuestas. </span></li><br /><li><span style="font-family:arial;">Aunque el movimiento se encuentra en momentos coyunturales y con evidentes deficiencias en su dirección política, es importante que el comité continúe con sus discusiones, buscando mayor legitimidad y en pro de la organización estudiantil</span></li><br /><li><span style="font-family:arial;">Se plantea que este espacio debe trascender de un “comité de sabios”, convertirse en un ejercicio realmente amplio, participativo e incluyente; generando credibilidad en el movimiento.</span></li><br /><li><span style="font-family:arial;">Se hace necesario adelantar la producción escrita, que haga extensivas a todo el estudiantado las propuestas y pronunciamientos del comité.</span></li><br /><li><span style="font-family:arial;">Se discute el papel del comité de voceros y el estudiantado de la UdeA frente a hechos como:<br />- Asignación de recursos para las reformas de infraestructura, como la prioridad del cambio del piso del bloque 16<br />- Asignación de los locales comerciales a entes externos y papel del sector productivo en las reformas administrativas<br />- Se plantea como necesario buscar información acerca de las acciones que adelantan las demás universidades públicas. Ejemplo: Mandato estudiantil por el acuerdo humanitario y La propuesta de elección democrática de los diferentes cargos administrativos en la Universidad pública.<br /></li></ul></span><p align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>3. Análisis del árbol de problemas<br /></strong>Se propone que cada uno de los voceros lo analice y que por correo electrónico se hagan sugerencias para nutrirlo.<br /></span></p><p align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong><span style="font-size:130%;">CONCLUSIONES Y COMPROMISOS </span></strong></span></p><ul><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Para la próxima reunión del comité se presentan las propuestas derivadas de la plenaria de hoy, particularmente las de acción y movilización (difusión en el metro y saloneo) y el árbol de problemas. </span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Se entiende como prioritario adelantar acciones que eleven la representabilidad y participación en el comité.<br /></div></li></ul></span><p align="justify"><span style="font-family:arial;font-size:130%;"><strong>TAREAS</strong></span></p><ul><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Redacción del acta y envío por correo electrónico, vocero de Fac. de Quimica Farmacéutica.</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Análisis por correo electrónico del árbol de problemas y presentación en la próxima plenaria, envía el árbol Vocero Fac. de Ingeniería </span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Contacto con estudiantes Unal-Med para adelantar informe breve y conciso de la problemática de la UN: Vocero de Fac. de Quimica Farmacéutica y vocero Fac. de Ingeniería<br /></div></li></ul></span>Estudiantes UdeAhttp://www.blogger.com/profile/17346702481107554239noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-794704287156313170.post-39645225275073584242008-08-05T15:49:00.000-07:002008-08-05T15:59:40.160-07:00Acta 03. Sábado, 14 de junio de 2008<p align="justify"><span style="font-family:arial;">Se da inicio a la actividad siendo la 1:30 p.m y contando con la presencia de los voceros de las siguientes facultades:</span></p><ul><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Ciencias Humanas</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Medicina</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Regionales</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Filosofía</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Agraria</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Económica </span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Educación</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Comunicaciones</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Ingeniería</span></div></li></ul><p align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong><span style="font-size:130%;">1. Lectura de conclusiones de comisiones</span></strong></span></p><span style="font-family:arial;"><strong><span style="font-size:130%;"></span><p align="justify"><br />a. Académica</strong><br />Se adjunta el acta de esta comisión y el documento propuesto como base de discusión.<br /><br /><strong>b. DDHH y conflicto</strong><br /></p><p align="justify">La comisión tendrá dos componentes<br /></p><strong></strong></span><p align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>Formativo:</strong> Conceptualización sobre la violencia colombiana, Definición y contextualización de los DH (derechos fundamentales, derechos económicos, sociales y culturales, derechos de los pueblos).</span></p><span style="font-family:arial;"><p align="justify"><br /><strong>Práctico.</strong> En este se tienen programada , hasta el momento las sifuientes actividades:</span></p><p align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>22 de julio:</strong> Charla con Piedad Córdoba sobre la situación política colombiana<br /><strong>30 de Julio:</strong> Carlos Medina- movimiento estudiantil<br /><strong>6 de Agosto:</strong> Alejo Vargas -Violencia en Colombia<br />Se propone un proceso de concientización por medio de pre-foros y difusión amplia de los medios.<br />Desde esta comisión se manifiesta la necesidad de plantear el tema de comunicaciones como una comisión especifica.<br /><br /><strong>c. Bienestar </strong></span></p><span style="font-family:arial;"><strong><p align="justify"><br /></strong>Los compañeros de la seccional Oriente manifiestan la preocupación acerca de la posible desaparición de bienestar estudiantil en esa sede de la Universidad.<br />Frente al tema del restaurante, se propone una gestión por parte de los estudiantes con las cooperativas, y la segunda propuesta consiste en vincular a todos los alcaldes del área metropolitana a la construcción y consolidación del restaurante estudiantil.</span></p><p align="justify"><span style="font-family:Arial;"><strong>2.</strong> </span><span style="font-family:Arial;"><strong> Se abre la discusión sobre la forma de abordar la plenaria<br />Ingeniería: </strong>Se cuestiona sobre la articulación de las comisiones y propone la metodología de hacer un árbol de problema.<br /><br /><strong>Humanas:</strong> Propone desarrollar la discusión general de los temas y cada comisión toma los aportes pertinentes a las temática.<br /><br /><strong>Humanas2 :</strong> Sacar conclusiones de cada eje, para saber como funciona cada eje , y luego llevarlo a las facultades.<br /><br /><strong>Comité Gustavo Marulanda:</strong> Identifica que hay que analizar la educación inscrita dentro del modelo neoliberal, y como este se aplica a través de la ley 30, propone diagnosticar en que medida esto ha entrado a friccionar con los intereses del estudiantado y la autonomía universitaria, por lo tanto se debe :</span></p><ul><li><div align="justify"><span style="font-family:Arial;">Analizar la problemática en cuanto a las garantías que debe brindar el estado para la educación publica: la infraestructura (bienestar, salud, planta física)</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:Arial;">Discutir el problema fundamental que es subjetivo y se ubica alrededor del estado de la organización estudiantil. <strong>¿Cómo resiste el estudiante a través de los nuevos estatutos y reformas curriculares y la criminalización de la movilización estudiantil?<br /></strong> </span></div></li></ul><p align="justify"><span style="font-family:Arial;"><strong>Económicas</strong>: El debate no debe estar puesto en las causas de lo que ha propiciado este espacio. Frente a la metodología de plenaria se acoge a la aplicación de cualquiera de las propuestas anteriormente expuestas.<br /><br /><strong>Económicas 2:</strong> La organización estudiantil surge alrededor del trabajo, por lo tanto este resulta de la puesta en marcha de las discusiones y las propuestas.<br /><br /><strong>Veterinaria: </strong>Debemos pensar más el individuo, este entra a la universidad enfrentándose con la academia y también a formarse como personas, esto integra bienestar y lo académico.<br /><br /><strong>Humanas 1: </strong>No podemos pensar en otra educación dejando a un lado la necesidad de construir otro tipo de sociedad. Lanza un interrogante <strong>¿contamos con la base social dentro de la universidad para llevar acabo las propuestas que aquí nos estamos pensando?<br /></strong><br /><strong>Humanas 3:</strong> Las propuestas para la metodología no se excluyen, la propuesta del árbol de problema se complementa con las otras dos propuestas que son menos rígidas.<br /><br /><strong>Educación:</strong> Reitera la necesidad de aterrizar el problema a las facultades.<br /><br /><strong>Humanas:</strong> Plantear los principios sobre los cuales se rige este espacio<br /><br /><strong>Recomendación próxima plenaria:</strong> Las comisiones deben desarrollar unas conclusiones concretas y que den más luces para la discusión.</span></p><p align="justify"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:130%;"><strong>Se decide finalmente abordar la discusión por ejes indiscriminadamente<br /></strong></span><br /><strong>Humanas 4:<em> “En bienestar se ubican 2 líneas, una tangible que son los servicios que recibimos como estudiantes, y otra intangible, que son las condiciones para estar bien en la universidad, no solo en las campañas de prevención, sino por ejemplo, subsidio para copias”</em></strong>. Propone subir la categoría de bienestar y que empiece a desarrollarse como una vicerretoría. La comisión de bienestar es una de la que se puede nutrir de una mayor cantidad de gente por lo cotidiano de la problemática que cobija. Otro tema para ser analizado es el bienestar diferenciado, puesto que se presentan diferencias entre le bienestar que existe en Ciudad universitaria y las seccionales.<br /> <br /><strong>Humanas3:</strong> <strong><em>“La reforma académica legítima el sistema actual que tenemos”,</em></strong> cuestiona la forma cómo a través de una reforma académica que parta de los estudiantes le quitamos el estigma que tiene el movimiento estudiantil.<br /><br /><strong>Gustavo Marulanda:</strong> Insiste en no olvidar que el centro de la política de la seguridad democrática hacia estado comunitario es la revolución educativa. Frente a la situación de DDHH se presenta la preocupación de la orden presidencial a entrar al campus universitario. Con defensoría se establece una reunión y se extiende una invitación a los compañeros de la comisión de DDHH para asistir a una reunión, y lograr, entre otras cosas, la consolidación de un protocolo sobre que hacer en caso de la entrada de la fuerza pública a la universidad.<br /><br /><strong>Ciencias Económicas:</strong> Expone que en reunión de claustros de profesores de esta facultad se avaló prácticamente la entrada de la fuerza pública a la universidad, parafraseando a uno de los profesores comenta que este expreso que <strong><em>:“ con campañas y educación no se soluciona el problema sino con la ley”.<br /></em></strong><br /><strong>Ingeniería:</strong> <strong><em>“¿cómo se dará la comunicación con los estudiantes?, se necesitan otros medios diferente a los voceros y se deben tratar de generar nuevos mecanismos de comunicación para socializar el trabajo que hacemos en este espacio y quitar el estigma del movimiento estudiantil.”<br /></em></strong><br /><strong>Humanas:</strong> <strong><em>“Debemos tomarnos los medios que ya existen que puedan concientizar sobre el problema de legitimidad del gobierno y que hay un problema más amplio que no se reduce a bienestar ni a la reforma académica".</em></strong><br /><br /><strong>Ingeniería:</strong> <strong><em>“En la medida en que podamos crear nuevos mecanismo de comunicación donde mostremos los procesos de transformación con los que estamos comprometidos nutrimos el movimiento estudiantil, hay que darle a la propuesta la misma trascendencia que se le da a la reivindicación” <br /></em></strong> <br /><strong>Comité Gustavo Marulanda:</strong> <strong><em>“Todo medio de comunicación tiene una línea editorial, por lo tanto si se crea un medio de la asamblea este debe tener una posición editorial este no debe ser un problema”. Se propone rescatar la función pedagógica que tienen los medios"</em>.</strong><br /><br /><strong>Educación: </strong>Se propone la elaboración de un formato para las relatorías<br /><br /><strong>Ingeniería:</strong> Plantea y enfatiza la necesidad de transformar la forma como ser más propositivos.<br /></span><span style="font-family:Arial;"></span></p><p align="justify"><span style="font-family:Arial;"><strong>Alrededor del tema de las comunicaciones esta plenaria decide crear una comisión que se encargue del asunto, esta responsabilidad queda bajo la vocería de la Facultad de Comunicaciones.</strong><br /> </span></p>Estudiantes UdeAhttp://www.blogger.com/profile/17346702481107554239noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-794704287156313170.post-48605042869633289472008-08-05T15:16:00.000-07:002008-08-05T15:39:48.243-07:00Acta 02. Sábado, 7 de junio de 2008<p align="justify"><span style="font-family:arial;font-size:130%;"><strong>Asistentes:</strong></span></p><ul><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Facultad de Ciencias Sociales y Humanas 5, </span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Facultad de Ciencias Exactas y Naturales 1, </span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Facultad de Química Farmacéutica 1, </span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Facultad de Ciencias Económicas 3,</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Facultad de Ciencias Agrarias 1</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Facultad de Comunicaciones 1</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Facultad de Ingeniería 3,</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Facultad de Medicina 2,</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Instituto de Filosofía 1,</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Seccional Oriente 2.</span></div></li></ul><p align="justify"><strong><span style="font-family:arial;font-size:180%;">Orden del día</span></strong></p><ul><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Informes,</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Sobre la orden del ingreso de la policía a la universidad,</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Funcionamiento del Comité de Voceros,</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Sobre la reforma académica.</span></div></li></ul><p align="justify"><span style="font-family:arial;"><span style="font-size:130%;"><strong>Primer punto.<br />Informes.</strong><br /></span><br />No se pudo efectuar el Comité de Voceros en la seccional Oriente en Rionegro por falta de transporte. Se propone hacer una actividad de bienvenida a los compañeros del semestre 2008-II.<br /><br /></span><span style="font-family:arial;"><strong><span style="font-size:130%;">Segundo punto.<br />Sobre la orden del ingreso de la policía a la universidad.<br /></span></strong><br /></span><span style="font-family:arial;"><strong>De la Facultad de Ciencias Económicas.<br /></strong>La orden de penetrar a la Universidad ha sido dada con anterioridad. Hay inteligencia militar al interior de las universidades públicas. Hay cierta anuencia de la administración. Hacen presencia en las Asambleas Generales de estudiantes. El presidente orienta de manera pública que la fuerza ingrese a las universidades, dirige su amenaza contra toda la comunidad universitaria. Se efectuó un Consejo extraordinario en Economía, y determinaron los profesores que ante la primera explosión se retirarían de la Universidad, dejando al libre albedrío la Facultad. Se resalta la importancia de la pronunciación del juez que dejó en libertad a los estudiantes detenidos luego de los hechos del 10 de febrero de 2005, donde dice (paráfrasis): no sólo la Asamblea de Estudiantes no es un brazo político del terrorismo, sino que es un espacio necesario y propio de instituciones universitarias donde se debate desde cualquier tendencia ideológica, así estas sean contrarias, critiquen y vayan contra el régimen de turno.<br />La visión que tiene el alcalde alonso Salazar de la paramilitarización de la ciudad, es que no existe, y lo que se presenta en el momento son grupos delincuenciales organizados que él llama Chichipatos.<br /></p></span><p align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>De la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.<br /></strong>El Consejo de Facultad, evalúa que se cambie la vigilancia privada por policías. Se está buscando que a partir del Consejo Académico se de el cambio de vigilancia.<br /><br /></span><span style="font-family:arial;"><strong>De la Facultad de Ingeniería.<br /></strong>Desde 2005 se estableció el modelo de control al interior de la Universidad producto de la Seguridad Democrática para generar un ambiente de control en contra de cualquier tipo de manifestación. Hay estudiantes que están polarizando, con señalamientos como que los paramilitares están en la Universidad por culpa de los manifestantes. Si se da la orden de ingresar a las universidades va a generar que la confrontación se agudice. Se pretende implantar un modelo de vigilancia con influencia paramilitar, similar al de la Universidad Nacional.<br />Hay que presionar a la administración, para que no impulse posturas de temor o pánico hacia los estudiantes. Dos de los 9 miembros del CSU tienen supuestos nexos con el paramilitarismo, el Gobernador y el representante del sector productivo que es presidente de Unibán.<br /><br />El Estado ha decretado zonas complejas de orden público, no se puede permitir que se le de carácter de alteración de orden público al las manifestaciones estudiantiles. El disturbio no es una acción terrorista, es una acción de protesta. Se pide revisar la sentencia de la Corte Constitucional, con relación a la autonomía universitaria. Es posible que a partir de la orden presidencial se den asesinatos y desapariciones. Un asesinato puede generar mayor dispersión. La administración toma postura legitimando la ofensiva del gobierno. Los estudiantes no generan violencia, la violencia la genera el Estado, lo que se genera de parte de los universitarios son respuestas a los ataques.<br /><br /><strong>De la Facultad de Medicina.</strong><br />Hay que definir qué es violencia. La confrontación contra la policía es algo violento. Los actos de confrontación con la policía si generan violencia. La policía incita la violencia, pero se responde con violencia. Es necesario discutir el tema en un espacio más amplio: ¿Por qué se confronta a la policía?<br />Parar clases o parar la universidad no es violento, la violencia se presenta cuando hay choques directos.<br /><br /></span><span style="font-family:arial;"><strong>De la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.<br /></strong>Se debe mostrar que nosotros como estudiantes somos el reflejo de la sociedad, que somos víctimas de la violencia. Es propio del estudiante la protesta, la rebeldía, el ser contestatarios. Protestamos por reivindicaciones sociales como salud y educación. Debemos mostrar que todo tipo de protesta se reprime. Se está luchando por reivindicaciones estudiantiles y se reprimen las marchas y mecanismos pacíficos ¿Qué medios tenemos para protestar?<br /><br /><strong>De la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.</strong><br />Desaparecen gente simplemente por pensar diferente, cargamos con un estigma entre el común de la gente: estudiante igual a guerrillero. Este gobierno nos cohíbe cada vez más de las diferentes formas de protesta.<br />El Estado es el primero que utiliza la combinación de todas las formas de lucha. Hay que socializar las discusiones y debates del comité de Voceros. A quien se dirigen los comunicados que de aquí salgan. La defensa de la universidad debe vincular a otros sectores y viceversa, se deben llevar afuera las problemáticas de la Universidad, además llevar esta discusión a las Facultades. Es importante llevar propuestas a la Asamblea. Es un punto en doble vía, Asamblea – Comité de Voceros - Asamblea.<br /><br /></span><span style="font-family:arial;"><strong>De la Facultad de Química Farmacéutica.<br /></strong>La discusión de la orden presidencial no se ha dado en la Facultad.<br />Se deben seguir los lineamientos de la Asamblea General, es decir, dar las discusiones concernientes a lo aprobado para al Comité de Voceros. Lo de la entrada de la policía, aunque sea pertinente, no han sido discutidas en asamblea General. Nos criminalizan y nos llaman violentos: esto es un tema coyuntural, el comunicado es necesario. Es importante establecer un cronograma. Por ahora no llamar a Asamblea por el debate del ingreso de la policía.<br /><br /><strong>De la Facultad de Comunicaciones.</strong><br />No es pertinente citar a Asamblea General, pues discutir sobre la criminalización de la protesta social es un debate que desgasta. Mejor que se traigan ponentes.<br /><br /></span><span style="font-family:arial;"><strong>De la Facultad de Ingeniería.<br /></strong>La gente no tiene ni idea de lo que está ocurriendo en la Universidad. Dar este debate en Asamblea General, puede resultar poco productivo en este momento. Mirar la opción de una materia “Las Ideologías en Colombia”, que estuviese en el currículo general, parecido al proyecto Ágora.<br /><br /></span><span style="font-family:arial;"><strong>De la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.<br /></strong>Se debe llevar la discusión a las Facultades.</span></p><p align="justify"><strong><span style="font-family:arial;">Propuestas frente a este tema:</span></strong></p><ul><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>Foros (responsables voceros de Ciencias Económicas, Comunicaciones e Ingeniería)<br /></strong>- Alejo Vargas, tema: Violencia en Colombia,<br />- Carlos Medina Gallego, tema: Movimiento Estudiantil. </span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Proponer bibliografía previa a las discusiones,</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Cada vocero intentará llevar la discusión a cada Facultad,</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Se realizarán dos comunicados: <strong>uno local y otro internacional (responsables Voceros Ingeniería y ciencias Económicas).</strong></span></div></li></ul><p align="justify"><span style="font-family:arial;"><span style="font-size:130%;"><strong>Tercer punto.<br />Funcionamiento del Comité de Voceros.</strong></span><br /><br /><strong>Formación de Comisiones.</strong><br />Para dinamizar el funcionamiento del Comité de Voceros, se dividirá su discusión en tres Comisiones fundamentales:</span></p><ul><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Bienestar Universitario,</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Derechos Humanos y Conflicto Social Político y Armado,</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Académico,<br /> </span></div></li></ul><p align="justify"><span style="font-family:arial;">y tres puntos transversales a estos:</span></p><ul><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Comunicación,</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Organización,</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Movilización.<br /> </span></div></li></ul><p align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong><span style="font-size:130%;">Distribución de tareas por Comisiones.</span></strong><br /><br /><strong>Bienestar Universitario, facultades de:</strong><br />Ingeniería,<br />Comunicaciones,<br />Ciencias Sociales y Humanas (2)<br /><br /><strong>Derechos Humanos y Conflicto Social Político y Armado, facultades de:</strong><br />Ciencias Sociales y Humanas<br />Ingeniería (2),<br />Ciencias Económicas (2),<br />Medicina (2),<br />y del Instituto de Filosofía.<br /><br /><strong>Académico, facultades de:</strong><br />Comunicaciones,<br />Química Farmacéutica,<br />Oriente (2),<br />Ciencias Agrarias,<br />Ciencias sociales y Humanas (3),<br />Ciencias Exactas y Naturales.</span></p><p align="justify"><span style="font-family:Arial;"><strong><span style="font-size:130%;">Información.</span><br /></strong>Se publicará en los siguientes sitios:<br /><a href="mailto:comitedevocerosudea@yahoo.es">comitedevocerosudea@yahoo.es</a><br /><a href="mailto:estudiantesudea@gmail.com">estudiantesudea@gmail.com</a><br /><a href="http://www.estudiantesudea.blogspot.com/">www.estudiantesudea.blogspot.com</a><br /> </span></p><ul><li><div align="justify"><span style="font-family:Arial;">Discusiones,</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:Arial;">Comunicados,</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:Arial;">Actas, </span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:Arial;">Bibliografía de apoyo,</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:Arial;">Documentos de relatorías de las Comisiones y conclusiones de las plenarias.</span></div></li></ul><p align="justify"><span style="font-family:Arial;"><br />La Facultad de Ingeniería propone construir y administrar la página web de la Asamblea.<br />Se establece un Comité para evaluar lo que se publique en el blog y se encargue de la gestión de la página web:<br /><br />Facultad Ciencias Sociales y Humanas (2), Ciencias Económicas, las personas que tengan conocimientos técnicos y aquellas que defina la Asamblea General.<br /><br /><br /><strong><span style="font-size:130%;">Observaciones<br /></span></strong><br /><strong>1. Responsables de contactar con las dependencias ausentes</strong><br /><br />Ciencias Agrarias, contacta a Educación física, y a Nutrición y Dietética.<br />Medicina, contacta a Odontología y Enfermería.<br />Ciencias Económicas, contacta a Derecho.<br />Química Farmacéutica, contacta a Microbiología.<br />Humanas, contacta a Bibliotecología.<br />Ingeniería, contacta a Turbo y Yarumal.<br /><br />2. El que llegue nuevo tanto vocero como participante, se acoge a las fechas, horario, comisiones y funcionamiento del comité de voceros.<br /><br />3. La reunión es rotativa en el sitio, por lo tanto la facultad encargada garantiza, auditorio, salones en su defecto, medios, etc.<br /><br />4. Convocatoria a la reunión de voceros por medio del blog, correos, volantes, carteles y en la nueva pagina que se genere.<br /><br /><strong><span style="font-size:130%;">FIN DE LA SESIÓN</span></strong><br /><br /><strong>Notas:</strong><br />1. Se consideró que no es pertinente la publicación de nombres. Las responsabilidades asumidas están documentadas en el acta original.<br />2. Las correcciones de forma y fondo de la presente acta se harán en la próxima reunión.</span></p><p align="justify"><span style="font-family:Arial;"></span> </p><p align="justify"><span style="font-family:arial;"></span> </p>Estudiantes UdeAhttp://www.blogger.com/profile/17346702481107554239noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-794704287156313170.post-42467206347867977902008-08-05T14:48:00.000-07:002008-08-05T15:09:17.414-07:00FUNCIONES DEL COMITÉ DE VOCEROS<div align="justify"><span style="font-family:arial;font-size:130%;"><strong>FUNCIONES DEL COMITÉ DE VOCEROS</strong></span></div><ul><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Las decisiones efectuadas al interior del comité de voceros de la Universidad de Antioquia, jamás estarán por encima de la Asamblea General.</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Impulsará la organización estudiantil de carácter permanente en la Universidad de Antioquia.</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Dinamizará la ejecución de las decisiones tomadas en Asamblea General de Estudiantes.</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Citará a Asamblea General de Estudiantes (esto no impide que cualquier estudiante o grupo vinculado con la universidad pueda hacerlo).</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Dinamizará, priorizará y canalizará de acuerdo a los debates establecidos en los diferentes espacios universitarios, las temáticas que serán llevadas a la asamblea general de estudiantes.</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Generará e impulsará la realización de espacios de discusión como foros, documentos, con relación a los ejes de la Propuesta de Plan de trabajo de la AG que ilustren sobre una determinada situación o eje pertinente.</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Generará una red entre las diferentes unidades académicas</span><a title="" style="mso-footnote-id: ftn1" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=794704287156313170#_ftn1" name="_ftnref1"><span style="font-family:arial;">[1]</span></a><span style="font-family:arial;"> de la Universidad de Antioquia. Igualmente mantendrá un enlace con las diferentes universidades regionales, nacionales e internacionales. </span></div></li></ul><p align="justify"><span style="font-family:Arial;"></span><span style="font-family:arial;font-size:130%;"><strong>ESTRUCTURA DEL COMITÉ DE VOCEROS</strong></span></p><p align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>Para tener en cuenta:</strong></span></p><ol><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">El comité debe impulsar y dinamizar todas las asambleas estudiantiles de facultad, Escuela e instituto, respetando la autonomía en las formas organizativas de cada unidad académica.</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Se proponen las siguientes formas organizativas en las diferentes unidades académicas.<br />Consejos Estudiantiles, elegidos como voceros por el mecanismo escogido por cada dependencia.</span></div></li></ol><ul><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>Comités o Mesas Amplias de Trabajo</strong>, de carácter permanente y cuyos voceros serán elegidos por el mecanismo escogido por cada dependencia.</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;"><strong>Comités o Mesas Amplias de Trabajo</strong>, cuyos miembros participarán bajo la libre asociación y no bajo el mecanismo de elección.</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">El comité debe adoptar una estructura que no sea vertical, burocrática y pesada, pero que a su vez tenga permanencia en el tiempo.</span></div></li></ul><span style="font-family:arial;"><p align="justify"><strong><span style="font-size:130%;">Comité de voceros</span></strong><br /><br />Se conformará por dos o tres voceros de cada Unidad académica, o al número que determine cada una de estas. Se conformarán de la siguiente manera:<br /><br /><strong>Voceros de las 14 facultades</strong></p><ul><li><div align="justify">Educación</div></li><li><div align="justify">Derecho y Ciencias Políticas</div></li><li><div align="justify">Ciencias Económicas</div></li><li><div align="justify">Comunicación Social</div></li><li><div align="justify">Artes</div></li><li><div align="justify">Química Farmacéutica</div></li><li><div align="justify">Ingeniería</div></li><li><div align="justify">Medicina</div></li><li><div align="justify">Odontología </div></li><li><div align="justify">Enfermería</div></li><li><div align="justify">Salud Pública</div></li><li><div align="justify">Ciencias Agrarias</div></li><li><div align="justify">Ciencias Exactas y Naturales</div></li><li><div align="justify">Ciencias Sociales y Humanas</div></li></ul><p align="justify"><strong>Voceros de las 4 escuelas</strong></p><ul><li><div align="justify">Microbiología y Laboratorio Clínico </div></li><li><div align="justify">Bibliotecología</div></li><li><div align="justify">Nutrición y Dietética</div></li><li><div align="justify">Idiomas y Lenguas Extranjeras<br /> </div></li></ul><p align="justify"><strong>Voceros de los 2 institutos</strong></p><ul><li><div align="justify">Deportes y Educación Física</div></li><li><div align="justify">Filosofía</div></li></ul><p align="justify"><strong>Voceros de las 8 regionales<br /><br />Voceros del Bachillerato nocturno.</strong></p><p align="justify">La elección de los voceros se realizará de acuerdo a como lo defina cada Unidad académica, sean elegidos directamente por la misma asamblea o por otra forma que apruebe está.<br /><br />La duración del período de los voceros corresponde a la autonomía de cada Unidad académica.</p><p align="justify"><strong><span style="font-size:130%;">Plenaria de voceros:</span></strong></p><ul><li><div align="justify">El comité de voceros se reunirá en plenaria ordinaria cada 15 días.</div></li><li><div align="justify">A estas plenarias también puede asistir y con derecho a opinar, cualquier estudiante de la Universidad de Antioquia que quiera trabajar en pro de la organización estudiantil.</div></li><li><div align="justify">En la plenaria las decisiones se tratará de tomarlas por consenso. En asuntos donde no haya acuerdo o se considere delicado o de interés general, se llevará a Asamblea General de Estudiantes para su discusión y votación.</div></li><li><div align="justify">El comité de voceros siempre respetará y acatará las decisiones de la Asamblea General de Estudiantes.</div></li><li><div align="justify">Los Voceros y sus aportes no deben ir en contra de los lineamientos establecidos por la asamblea de su respectiva unidad académica. </div></li><li><div align="justify">En cualquier momento y por un asunto que requiera urgencia, cualquiera de los voceros puede citar a una plenaria extraordinaria.</div></li><li><div align="justify">El comité de voceros tendrá dos reuniones anuales de evaluación o cuando la asamblea general lo determine.</div></li><li><div align="justify">El comité de voceros y sus propuestas no deben responder a intereses partidistas.</div></li></ul><p align="justify"><strong><span style="font-size:130%;">Ejes de Trabajo </span></strong></p><p align="justify">Se propone como temas iniciales de discusión para el funcionamiento del comité de voceros, los siguientes ejes propuestos por la asamblea general de estudiantes:</p><p align="justify"><strong>Académico: En este punto surgieron las siguientes propuestas, algunas más generales, otras son actividades.</strong></p><ul><li><div align="justify">Realizar una Cátedra Abierta en la universidad donde se discuta el problema educativo en Colombia, las reformas que se adelantan a la educación pública en el país.</div></li><li><div align="justify">Realizar panel con la administración de la universidad para discutir sobre el SUGI Sistema Universitario de Gestión Integral).</div></li><li><div align="justify">Realiza foros donde se ilustre sobre la problemática de la reforma en la universidad nacional y la reforma académica que se adelanta en la UdeA. Una propuesta que esta para aterrizar es la de generar espacios para discutir sobre como afectan las políticas internacionales, en nuestra universidad.</div></li></ul><p align="justify"><strong>Derechos Humanos y Conflicto Social y Armado:</strong></p><ul><li><div align="justify">Vincularnos al Tribunal Permanente de los Pueblos.</div></li><li><div align="justify">Realizar debate frente al tema de de la parapolítica, y su incidencia en la Universidad de Antioquia, se palmotea como invitada a la columnista Claudia López.</div></li><li><div align="justify">Charla con Piedad Córdoba frente al tema del Intercambio Humanitario.</div></li><li><div align="justify">El Comité Estudiantil de DH Gustavo Marulanda adelantar un ciclo de conferencias frente al tema del Derecho Internacional Humanitario.</div></li><li><div align="justify">Adelantar un trabajo académico y político donde se estudie la legitimidad del Consejo superior Universitario, basado que de este hacen parte LUIS ALFREDO RAMOS (Investigado por parapolitica, y miembro de alas Equipo Colombia, partido con grandes nexos con el paramilitarismo), además de la presencia del representante del sector productivo el presidente de UNIVAN, empresa señalada por tener nexos con el paramilitarismo.</div></li><li><div align="justify">Crear un espacio para el observatorio de DH y Conflicto en la universidad.</div></li><li><div align="justify">Generar espacios de discusión, donde se debata la participación del estudiantado y la universidad en la Solución Política al Conflicto Social y Armado que vive el país.</div></li><li><div align="justify">Publicación de un medio, donde se divulgue la problemática nacional en DH.</div></li><li><div align="justify">Generar espacios para la reconstrucción de la memoria histórica, tanto del sector estudiantil, como del movimiento social, en el marco del tema de la defensa de los DH.</div></li><li><div align="justify">Realizar de manera amplia, algunos foros donde se posibilite la discusión y el debate sobre la violencia, orígenes, formas, fines y demás.</div></li></ul><p align="justify"><strong>Bienestar Universitario: La discusión se centra es que no se quede solo en el tema del restaurante estudiantil, las propuestas lanzadas son:</strong></p><ul><li><div align="justify">Elegir unos veedores de los recursos que maneja Bienestar Universitario.</div></li><li><div align="justify">Construir un preuniversitario dirigido a los estudiantes de los estratos 1, 2 y 3. (Frente a este punto se comento que ya existe uno gratuito por un convenio entre la universidad y la Alcaldía de Medellín, averiguar en la facultad d educación).</div></li><li><div align="justify">Impulsar la construcción del Restaurante Universitario.</div></li><li><div align="justify">Impulsar la propuesta del feriarte, como mecanismo que impulse lo artístico y económico del estudiantado</div></li><li><div align="justify">Abordar el tema de liquidación de matricula.</div></li><li><div align="justify">Cafeterías en la universidad de Antioquia, precios y a quien pertenecen, enmarcados en la problemática del ingreso de la empresa privada a la universidad.</div></li><li><div align="justify">Iniciar un debate frente al tema de la IPS universitaria, y el sistema de salud universitario.</div></li></ul><p align="justify"><strong>Organización estudiantil:</strong> Los voceros elegidos por facultades, escuelas e institutos serán los encargados de ir avanzando en esta discusión, alimentando el espacio con las discusiones que se den en cada dependencia, las propuestas que surgieron son:</p><ul><li><div align="justify">Generar asambleas por facultades para ir debatiendo el tema de las reformas académicas y generar espacios organizativos.</div></li><li><div align="justify">Elegir veedores de la administración de cada facultad.</div></li><li><div align="justify">Solicitar recursos a la administración para asistir a las regionales e impulsar espacios organizativos en cada sede.</div></li></ul><p align="justify"><strong>Movilización y expresión:</strong> Frente a este punto se discutieron pocas propuestas, y las que salieron también fueron pocas, es necesario alimentar este eje, las propuestas que se generaron son:</p><ul><li><div align="justify">Movilización 03 de junio, por la visita de los miembros de la O.E.A. a Medellín.</div></li><li><div align="justify">Realizar periódicamente jornadas culturales como un escenario de denuncia, frente a las diferentes problemáticas de nuestro sector, como del país.</div></li><li><div align="justify">Realizar tomas de los principales parques de la ciudad, con el fin de exponer la problemática de la ecuación pública en el país.</div></li><li><div align="justify">Otro de los aspectos importantes que se tocaron en la asamblea, es que todas las propuestas se expongan de manera masiva, por diversos medios a toda la comunidad universitaria.</div></li><li><div align="justify">Que todos los foros, paneles y actividades que se desarrollen, y que sean de la misma índole, se viabilicen a partir de la cátedra abierta.</div></li><li><div align="justify">Solicitar a la Administración de la universidad crear una pagina de la asamblea de estudiantes de la universidad.</div></li><li><div align="justify">Proponer a la asamblea general un eje temático que trate el problema de la comunicación.</div></li></ul><p align="justify"><strong><span style="font-size:130%;">NOTAS</span></strong><br /></span><a title="" style="mso-footnote-id: ftn1" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=794704287156313170#_ftnref1" name="_ftn1">[1]</a> <span style="font-size:85%;">Se entiende como unidad académica: Regionales, Nocturno, Facultades y en lo que éstas se subdividan.</span></p>Estudiantes UdeAhttp://www.blogger.com/profile/17346702481107554239noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-794704287156313170.post-61906106613271738202008-08-05T13:28:00.000-07:002008-08-05T14:02:38.064-07:00Acta 001, Sábado 24 de mayo de 2008 <p align="justify"><span style="font-family:arial;font-size:130%;"><strong>Orden del día:</strong></span></p><ul><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Objetivos, naturaleza y fin del comité de voceros; comunicaciones e información.</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Eje académico</span></div></li></ul><span style="font-family:arial;"><p align="justify"><span style="font-size:130%;"><strong>Debate, propuestas y modificaciones enmarcadas en el texto de Mesa Amplia:</strong></span></p><ol><li><div align="justify">Asamblea General (AG) es la máxima instancia de decisión de los estudiantes U.de.A. La cual brindará autonomía en aspectos organizativos en las dinámicas de cada dependencia, cuyo proceso estará articulado con la misma.</div></li><li><div align="justify">Llevar a AG propuesta de permanencia del comité.</div></li><li><div align="justify">Agregar a las funciones de los voceros: Comunicación con otras universidades y espacios.</div></li><li><div align="justify">Los Voceros deben seguir los lineamientos establecidos por la asamblea de su respectiva unidad académica.</div></li><li><div align="justify">Naturaleza de carácter gremial, permeada por aspectos del contexto.</div></li><li><div align="justify">Modificaciones en: “Estructura de la organización” Aspectos de “plenaria estudiantil” y reemplazar/proponer “comisiones de trabajo” por los ejes que componen la Propuesta de Plan de Trabajo de las últimas AG. </div></li><li><div align="justify">“Funciones de la organización”.</div></li><li><div align="justify">Sumar un homenaje a los compañeros caídos.</div></li><li><div align="justify">Agregar a los ejes de la propuesta de la AG uno que comprenda la cuestión de las comunicaciones y la circulación de la información</div></li><li><div align="justify">Buscar reconocimiento y legitimidad por parte de los estudiantes. (Labor de desestigmatización).</div></li><li><div align="justify">Voceros por Programas o departamentos (En todas las unidades académicas), que se articulen al interior de cada unidad y posteriormente a la AG.</div></li><li><div align="justify">El eje académico no se debatió, se aplaza para después de las determinaciones de la asamblea general del miércoles 28 de mayo del año en curso.<br /><br /></div></li></ol></span>Estudiantes UdeAhttp://www.blogger.com/profile/17346702481107554239noreply@blogger.com0